書香校園標(biāo)語.doc

書香校園標(biāo)語.doc

ID:49974785

大?。?5.50 KB

頁數(shù):3頁

時間:2020-03-03

書香校園標(biāo)語.doc_第1頁
書香校園標(biāo)語.doc_第2頁
書香校園標(biāo)語.doc_第3頁
資源描述:

《書香校園標(biāo)語.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、書香校園標(biāo)語書香與夢想起飛,讀書與人生相伴讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香飄逸校園用書籍開啟智慧,讓智慧點亮人生倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀,弘揚中華文化讀高雅書,做高尚人與好書做伴,與文明同行與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈熱愛書籍,享受閱讀,品味人生讓學(xué)習(xí)成為終身的必需,讓讀書成為永遠(yuǎn)的習(xí)慣閱讀的重要性1.增長知識。培根說:“知識就是力量”。人類要發(fā)展,必然離不開知識。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代,同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫x書,沒有知識,文化底蘊不足,長大以后就很難立足于這個時代。正如高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就

2、好像鳥兒沒有翅膀?!鼻疤K聯(lián)巴甫連柯說:“書籍使人們成為宇宙的主人”。馬克思說:“越是多讀書,就越是感到不足,越感到自己知識貧乏?!?.塑造人生。讀書對改變一個人的精神氣質(zhì)具有重要意義,書籍也可以改變一個人的人生。過去毛澤東、彭德懷等老一輩無產(chǎn)階級革命家正因為有了進(jìn)步書籍的引導(dǎo)才走上革命道路?!朵撹F是怎樣煉成的》《青年近衛(wèi)軍》等世界名著曾激勵了多少有志青年投身于革命與建設(shè)事業(yè)之中。正如歌德所說:“讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。”凱勒說:“一本好書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋。”托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的鑰匙?!泵鞔洳f:“讀萬卷書,行萬里路?!狈▏_曼

3、羅蘭說:“和書籍在一起,永遠(yuǎn)不會嘆氣?!睗h代劉向說:“書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚。”總之,多讀一本好書,多活一個人生。3.陶冶情操。讀書其實是一種享受。古人讀書講究環(huán)境的清靜,在閑情逸致中以求養(yǎng)心益德,有超凡脫俗之感?,F(xiàn)代社會豐富多采,充滿了煩躁與誘惑,能靜下心來讀點自己喜歡的書,養(yǎng)養(yǎng)心,益益德,不是很好的精神享受嗎?讀書也是一種休息,一種解脫,是人類精神上的營養(yǎng)劑。高爾基說:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣?!彼€說:“讀書越多,精神就愈健壯而勇敢。”4.提高寫作水平。唐代詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!惫湃艘惨辉購?qiáng)調(diào):“勞于讀書,逸于作文。”“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”

4、孔子也說:“不學(xué)詩,無以言?!睏钚墼f:“能讀千賦,自能為之。”語文新課程標(biāo)準(zhǔn)也十分強(qiáng)調(diào)多讀課外書。讀書是吸收,寫作是表達(dá),沒有“吸收”哪來“表達(dá)”呢?蘇軾就說過:“厚積而薄發(fā)”,這“厚積”就是要大家多讀書。所以一個人的語文水平主要是靠平時“多讀多練”。正所謂:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”??傊?,讀書應(yīng)成為同學(xué)們生活的一部分,書是知識的海洋,信息的倉庫,是經(jīng)驗的總匯,希望大家學(xué)習(xí)古人“孫康映雪”“江泌照月”的精神,擠時間讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中樂,與書為友,天長地久,為學(xué)校營造一個書香校園。讓我們每一個人都熱愛讀書吧!最后,我送大家一首詩《

5、走進(jìn)書里去》:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)?!?/p>

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。