美景美美地寫.doc

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1、大單元第三課時教學反思我執(zhí)教的寫作課《敘寫家鄉(xiāng)美》，從總結寫作方法，到在課文片段中找出相關語句，在結合范文進行欣賞評評析，進行細致指導；學生以小組合作的形式暢所欲言，說出自己對寫景文章的看法，在充分的交流中，明確寫景的方法：想象豐富、詳略得當。這時再出示文章題目，這時候學生動筆起來就有話可說了。美景圖片也起到了渲染氣氛、激發(fā)情感的作用。美美的校園、美美的家鄉(xiāng)，帶給孩子們美的情感體驗，激發(fā)了對校園、對家鄉(xiāng)的熱愛之情。課文美美讀、作文美美寫，美美的一節(jié)課。

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