語(yǔ)文天地——我最喜歡的玩具.doc

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1、《我最喜歡的玩具》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：　　1.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，能從名稱、形狀、玩法有條理地介紹自己的玩具?！　?.在創(chuàng)設(shè)的情境中激發(fā)學(xué)生說話的興趣和與人交往的勇氣?！　?.動(dòng)手制作玩具，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)有條理地介紹自己的玩具,認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言,并提出自己感興趣的問題。三、教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生利用簡(jiǎn)單的材料，自己動(dòng)手制作玩具，提高學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)：（一）、創(chuàng)設(shè)情境　觸發(fā)交際　　師：小朋友們，你們喜歡玩具嗎？（ppt出示玩具圖片）今天老師就帶你們到玩具商店去逛逛吧！玩

2、具可真多呀！認(rèn)識(shí)他們嗎？(二)、練習(xí)說話，進(jìn)行交流　　　師：小朋友仔細(xì)看，你玩過什么玩具，你最喜歡的玩具是什么?　　1.指名說。句式：我玩過（），最喜歡的玩具是（）?！　?.同桌練說。下面，我要求大家不但要說出玩具的名稱，還要說出它們的特點(diǎn)，比如顏色、形狀……同桌先說一說?！　?.指名說。大家說得很帶勁，有的小朋友說得準(zhǔn)確生動(dòng)，誰(shuí)能到前邊來說一說?　　4.介紹自己玩過的玩具。(三)、領(lǐng)悟說法，介紹玩具　1.介紹形狀　　師(出示小熊)：請(qǐng)你仔細(xì)觀察，該怎樣把它們介紹給大家呢?自己先練習(xí)，一會(huì)兒說給同學(xué)聽?！　。?）指

3、名說。誰(shuí)愿意說給大家聽。其他同學(xué)邊聽邊思考：他介紹了哪些部分?按什么順序?　?。?）師小結(jié)介紹方法并板書：名稱、外形、順序?！　。?）誰(shuí)能把小熊介紹得更可愛，其它同學(xué)認(rèn)真聽，想想哪些地方值得你學(xué)習(xí)。　?。?）我說你猜。請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)介紹玩具，其他同學(xué)邊聽邊想，猜猜這是什么玩具?你是怎么猜出來的?　?。?）同桌介紹自己的玩具?！?.介紹玩法　　（1）(演示電動(dòng)玩具的玩法)：有的玩具不僅形狀可愛，還十分好玩?！　。?）指名介紹玩法。（3）同桌介紹自己的玩具?！　。?）討論后板書：玩法。　?。?）師小結(jié)：大家現(xiàn)在明白了，

4、可以從玩具的可愛和好玩兩個(gè)特點(diǎn)中選擇其中的一方面按一定的順序介紹玩具，你能介紹自己手中的玩具嗎?3、從名稱、形狀、玩法有條理地介紹自己的玩具。（四）、開動(dòng)腦筋，制作玩具（1)以小組為單位，選擇制作玩具的材料（1)小組討論并動(dòng)手制作（2)小組長(zhǎng)展示本組的創(chuàng)作成果。（五）、暢談創(chuàng)作思路1、寫你最喜歡的玩具，將內(nèi)容寫的具體、豐富。2、寫一寫你制作玩具的過程、思路。