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《美食大全-網(wǎng)頁制作流程.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、美食天堂網(wǎng)頁設(shè)計大作業(yè)報告一、各主要網(wǎng)頁文件名主頁“美食天堂”文件名：index.html“潮州美食部落格”文件名：chaozhou.html子網(wǎng)頁“食在茂名”文件名：maoming.html“增城美食”文件名：zengchengmeishi.html“廣西美食城”文件名：guangxi.html其它“意見反饋登記表”文件名：yijian.html“趣味心理測試”文件名：ceshi.html網(wǎng)站整體結(jié)構(gòu)圖美食天堂潮汕美食茂名美食增城美食廣西美食網(wǎng)頁整體規(guī)劃：網(wǎng)頁主要由首頁和美食介紹兩大部分組成。美食介紹以地
2、區(qū)區(qū)分為主，首頁會建立相應(yīng)站內(nèi)鏈接（例如：潮州美食、茂名美食、增城美食、廣西美食等），點擊即可進入相應(yīng)地區(qū)的美食介紹。此外，首頁也設(shè)有跳轉(zhuǎn)菜單和Email鏈接，可跳轉(zhuǎn)到百度等網(wǎng)站或使用Email與創(chuàng)建者進行聯(lián)系。具體規(guī)劃會在制作中根據(jù)實際需要進行相應(yīng)設(shè)定。首頁主要由五大模塊組成。其結(jié)構(gòu)圖及運用到的技術(shù)如下：美食天堂flash美食展示美食測試美食搶先看美食搜搜留言ing意見反饋登記表意見反饋趣味心理測試更多（1）flash美食展示。插入的是自制的flash文件，在flash的制作上，采用了各種動畫效果，使其動
3、態(tài)感更為突出；在內(nèi)容上，該flash文件集中展示了四地獨具特色的美食，從而突出了首頁的綜合性。（2）留言ing。使用表單技術(shù)進行制作，用戶可以通過這一留言板與我取得聯(lián)系。而在該模塊的右上角，點擊“意見反饋”字樣，即可連接到“意見反饋登記表”這一新的網(wǎng)頁頁面，該表格是對表單技術(shù)的較為全面的運用，并在提交按鈕上添加了行為，用戶點擊提交時會彈出“感謝您提供的寶貴意見，謝謝您的參與！”的信息。（3）美食搜搜。使用的是跳轉(zhuǎn)菜單技術(shù)，通過該菜單可以跳轉(zhuǎn)到百度一下、美食天下、潮州熱線、茂名在線、增城視窗、廣西新聞網(wǎng)。（4
4、）美食搶先看。在使用Fireworks對圖片的大小進行必要調(diào)整后，使用鼠標(biāo)經(jīng)過圖像技術(shù)，并使用錨點鏈接技術(shù)，點擊圖片旁的相應(yīng)文字即可跳轉(zhuǎn)到相關(guān)網(wǎng)頁的相應(yīng)介紹部位。（5）美食測試。該模塊增加了網(wǎng)頁的趣味性，點擊右下角的“更多”字樣，即可鏈接到趣味心理測試這一新的網(wǎng)頁頁面。網(wǎng)頁設(shè)計目標(biāo)：1.訓(xùn)練和培養(yǎng)自己獲取信息和處理信息的能力，充分培養(yǎng)和提高自己的動手能力，學(xué)會通過網(wǎng)站、書籍、素材光盤等方式收集所需的文字資料、圖像資料、flash動畫和網(wǎng)頁特效等。2.在培養(yǎng)自身收集、處理信息，準(zhǔn)備、加工素材的能力的基礎(chǔ)上，通
5、過實際制作，使自身掌握制作靜態(tài)網(wǎng)頁、進行網(wǎng)頁設(shè)計和網(wǎng)頁布局的能力，進而培養(yǎng)自己運用所學(xué)的理論知識和技能解決網(wǎng)站開發(fā)過程中所遇到的實際問題的能力，使自身逐步具備網(wǎng)頁設(shè)計的基本工作素質(zhì)，從而培養(yǎng)自身設(shè)計網(wǎng)站的綜合能力。3.通過網(wǎng)頁制作的整體規(guī)劃與制作，培養(yǎng)自身的策劃能力、色彩感悟力、結(jié)構(gòu)布局能力和想象力。本課程的收獲、作業(yè)中遇到的問題以及自己要改進的地方：在學(xué)習(xí)過程中，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)頁設(shè)計是一門有趣而又實用的課程，同時也具有極強的操作性。通過本課程學(xué)習(xí)，能夠比較熟練地使用Dreamweaver8、MacromediaF
6、lash8、Fireworks8，受益匪淺。此外，獨立性和審美性也取得了明顯提高。然而，在大作業(yè)的制作過程中，由于個人性格的缺陷——沒耐心，以及理論知識的不牢固，在實際操作過程中遇到了意想不到的困難，來自主客觀方面的限制阻礙也曾經(jīng)致使我的學(xué)習(xí)步履維艱，專心學(xué)習(xí)掌握理論是熟練操作的前提條件，這需要不斷鞏固理論知識，并跟蹤分類復(fù)習(xí)掌握；此外，“學(xué)不用則銹”，在對基礎(chǔ)理論的熟練掌握基礎(chǔ)之上，應(yīng)該不斷的提高自己的審美意識和實際操作能力。
