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《教師如何指導(dǎo)學(xué)生批改作文.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、作文評(píng)改名人談修改“修改是寫(xiě)作的一個(gè)重要部分。古今中外,凡是文章寫(xiě)得好的人,大概都在文章修改上用過(guò)功夫?!纹浞肌拔恼聦?xiě)好之后,也不多看幾遍。象洗臉之后再照照鏡子一樣,就馬馬虎虎地發(fā)表出去?!@種責(zé)任心薄弱的壞習(xí)慣,必須改正才好?!薄珴蓶|“寫(xiě)完后至少看兩遍,竭力將可有可無(wú)的字句段刪去毫不可惜?!薄斞浮芭f句時(shí)時(shí)改,無(wú)妨說(shuō)性情”?!拙右鬃魑男薷牡姆秶行乃枷胗^點(diǎn)和情感材料結(jié)構(gòu)語(yǔ)言技巧文面(卷面﹑書(shū)寫(xiě)﹑標(biāo)點(diǎn)﹑行款)標(biāo)題常用修改符號(hào)1刪除號(hào):2增補(bǔ)號(hào):表示刪去詞語(yǔ)或句子如:頓時(shí),天在搖,地在顫,人在喊,如同八級(jí)地震一般。表示增補(bǔ)某些字詞
2、句,用符號(hào)引到應(yīng)增補(bǔ)的位置如:路在腳下延伸。3換位號(hào):4接續(xù)號(hào)(連接號(hào)):榮表示調(diào)換詞語(yǔ)句子的前后位置如:略談寫(xiě)讀結(jié)合的原則。表示兩行連成一行,或兩段連成一段如:“我留下!”說(shuō)著,我射出一串子彈。5錯(cuò)別字號(hào):如:繁營(yíng)的祖國(guó)6贊揚(yáng)號(hào):在寫(xiě)的好的詞句下面劃上,表示贊揚(yáng)如:切不可自己閑得無(wú)事,也就以為別人都無(wú)事。7分段號(hào):8保留號(hào):9后移號(hào):10留空號(hào):的墨池的啟示——讀《臨池學(xué)書(shū)》有感在生活的道路上,沒(méi)有辛勤的刻苦的勞動(dòng),是不會(huì)收到豐盛的果的。常言說(shuō)“勤奮是成功之母”,這是顛簸不破的真理。我國(guó)古代偉大的書(shū)法家王羲之之書(shū)法之所以飄若流云,舞若這一段話
3、點(diǎn)出了全文的中心思想實(shí)杰出這一段話扣題較緊撲虬龍,是同他的勤奮苦練分不開(kāi)的。他曾在蘭亭閣練字,在蘭亭池刷筆,年復(fù)一年,日復(fù)一日,蘭亭池的水都把水染黑了,由此可見(jiàn)王羲之的勤奮精神?!皹I(yè)精于勤荒于嬉”,沒(méi)有春日辛勤的勞作,那能換來(lái)碩果累累的金秋。學(xué)洗被?想一想為何調(diào)換?“那”和“哪”有何不同?哪天古代是這樣,今天又何曾不是如此??!中國(guó)外貿(mào)出版社的編審?fù)跬瑧洸槐话惨莸纳钏T,不為平庸的趣昧所染,時(shí)刻緊拉生命的纖索,多年來(lái)堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)終于取得了令人震驚的成績(jī)。王同憶掌握了英﹑法﹑日﹑俄十幾國(guó)人嘗人呢?為味繩驚人等文字,編輯了厚厚的大字典,人稱(chēng)之為“王
4、十國(guó)”。王同憶不得不承認(rèn)成功的“秘訣”只有一個(gè):勤奮,再勤奮!成功,是多么誘人的字眼,可是它只屬于那些孜孜不倦地刻苦學(xué)習(xí)﹑不畏艱險(xiǎn)努力登攀的人。朋友不要悲泣自己的才絀智淺,不要埋怨客觀條件的種種不順,快揚(yáng)起勤奮的風(fēng)帆吧!要相信你終會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。嘆到結(jié)尾與開(kāi)頭照應(yīng)緊密,簡(jiǎn)短有力。拙為何應(yīng)分段?總評(píng)這是一篇讀后感。文章觀點(diǎn)正確,中心思想明確。從古人王羲之“臨池學(xué)書(shū)”的勤奮精神到今人王十國(guó)掌握多種外文的成功秘訣,所用材料都能說(shuō)明中心思想,做到了觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一。但關(guān)于人們由于勤奮學(xué)習(xí)而獲得成功材料還不夠充實(shí),有些詞語(yǔ)用得不夠準(zhǔn)確恰當(dāng)。希望今后下苦
5、功學(xué)習(xí)語(yǔ)言,寫(xiě)完文章后要看兩遍,并在語(yǔ)言上仔細(xì)推敲。范文修改[演練提升]原文:在曠野里,一只屎殼郎,正推著一個(gè)糞球。起先它還推得挺順利的,可是推著推著,一道土坎攔住了它的去路,它不放棄,終于沖了過(guò)去。可是更困難的還在后頭,土里的一根刺弄進(jìn)了糞球,它不氣餒,試著各種法子,終于把刺弄了出來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。升格:深黃色的曠野里,一個(gè)皮膚黝黑的小家伙倒立著,屁股高高翹起,使勁地頂著那個(gè)比自己的個(gè)頭還大的糞球??吹某鰜?lái),它正自得其樂(lè)地哼著小曲。突然,曲調(diào)顫了一下,原來(lái)是“一座大山”擋住了它的去路,他試了試,不料,連身帶球滾了回來(lái)。再來(lái)!用力!……還是沒(méi)轍。它
6、咬咬牙,使出全身力氣,一!二!三!好勒!鐵甲將軍終于成功的把糞球推過(guò)了土坎??上Ш镁安婚L(zhǎng),它很快有了新的麻煩:土里的一根刺像一把利劍刺進(jìn)了糞球,讓這小可憐無(wú)法前進(jìn)一步。它圍著糞球轉(zhuǎn)了一圈,左瞧瞧,右拱拱,左頂頂,右蹬蹬,甚至用前爪抓著糞球向上提,但這也沒(méi)成功?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,它終于看準(zhǔn)了方向,腿用力蹬,把刺從糞球了拔了出來(lái),繼續(xù)行走在曠野上。我想這時(shí)的它,臉上一定閃著調(diào)皮的笑。想象描寫(xiě):屎殼郎是什么樣?順利時(shí)如何推?攔住了、有刺時(shí)又怎么做?描寫(xiě)美看作文的審題、立意、標(biāo)題、選材、謀篇布局,字、詞、句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和修辭手法,用符號(hào)圈出需要改的地方
7、,劃出寫(xiě)得精彩的句子,寫(xiě)出眉批和尾批,要指出主要優(yōu)點(diǎn)和存在的問(wèn)題。首次作文修改:A檔(50—44分)B檔(43—37分)C檔(36—30分)D檔(30分以下)中心思想中心突出,思想感情健康中心明確,思想感情健康中心較明確,思想感情健康中心不明確,思想感情不健康內(nèi)容結(jié)構(gòu)內(nèi)容充實(shí),有新意,結(jié)構(gòu)完整內(nèi)容具體,思路清晰內(nèi)容較具體,思路較清晰內(nèi)容空泛,文不對(duì)題語(yǔ)言表達(dá)語(yǔ)言流暢,有文采語(yǔ)言通順語(yǔ)言基本通順語(yǔ)言不通順文字書(shū)寫(xiě)字體標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,無(wú)錯(cuò)別字,文面整潔書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,基本無(wú)錯(cuò)別字錯(cuò)別字較少,文面較整潔錯(cuò)別字較多,文面不整潔①書(shū)寫(xiě)整潔、美觀加3—5分;②書(shū)寫(xiě)潦草
8、,字跡難辨扣3—10分;③兩個(gè)錯(cuò)別字扣1分,重現(xiàn)不計(jì),最多扣10分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):知識(shí)回顧KnowledgeReview祝您成功!