電工電子技術(shù) 教學(xué)課件 作者 張惠敏 第1章電路的基本概念和基本分析方法.ppt

電工電子技術(shù) 教學(xué)課件 作者 張惠敏 第1章電路的基本概念和基本分析方法.ppt

ID:50063603

大?。?.23 MB

頁數(shù):106頁

時(shí)間:2020-03-08

電工電子技術(shù) 教學(xué)課件 作者 張惠敏 第1章電路的基本概念和基本分析方法.ppt_第1頁
電工電子技術(shù) 教學(xué)課件 作者 張惠敏 第1章電路的基本概念和基本分析方法.ppt_第2頁
電工電子技術(shù) 教學(xué)課件 作者 張惠敏 第1章電路的基本概念和基本分析方法.ppt_第3頁
電工電子技術(shù) 教學(xué)課件 作者 張惠敏 第1章電路的基本概念和基本分析方法.ppt_第4頁
電工電子技術(shù) 教學(xué)課件 作者 張惠敏 第1章電路的基本概念和基本分析方法.ppt_第5頁
資源描述:

《電工電子技術(shù) 教學(xué)課件 作者 張惠敏 第1章電路的基本概念和基本分析方法.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫

1、第1章電路的基本概念和基本分析方法1.1電路基本知識1.2電阻元件和歐姆定律1.3電壓源、電流源及其等效變換1.4直流電路的基本分析方法1.5電路基本定理1.6受控源及含受控源電路的分析1.1電路基本知識1.1.1電路及其作用1.1.2電路模型1.1.3電流及其參考方向1.1.4電壓及其參考方向1.1.5電位1.1.6電功率和電能1.1.1電路及其作用圖1.1所示為一個(gè)簡單的照明電路。圖1.1照明電路由電源、負(fù)載和中間環(huán)節(jié)三個(gè)基本部分組成。①電源——提供電能的設(shè)備。其作用是將其他形式的能量轉(zhuǎn)換為電能。如發(fā)電機(jī)、電池等。②負(fù)載——使用電能的設(shè)備。其作用是將電源供給的電能轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌?/p>

2、式的能量。如電燈、電爐、電動(dòng)機(jī)等。③中間環(huán)節(jié)——將電源和負(fù)載連接成一個(gè)電流通路。其作用是傳輸、分配和控制電能。如連接導(dǎo)線、控制和保護(hù)設(shè)備。電路功能其一,進(jìn)行能量的轉(zhuǎn)換、傳輸與分配。其二,實(shí)現(xiàn)信息的傳遞與處理。1.1.2電路模型表1.1列出了幾種常用的理想電路元件及其圖形符號。用規(guī)定的電路符號表示各種理想元件得到的電路模型圖稱為電路圖,圖1.2就是圖1.1的電路模型。圖1.2電路模型表1.1常用的理想電路元件及符號1.1.3電流及其參考方向電流不但有大小,而且有方向。規(guī)定:正電荷定向運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯膶?shí)際方向。以后對大小和方向都不隨時(shí)間變化的物理量均用大寫字母來表示,如直流電流

3、,用大寫字母I表示;對變化的電流,用小寫字母i表示。在一些簡單電路中,電流的實(shí)際方向是顯而易見的。但在一些較復(fù)雜的電路中,電流的實(shí)際方向往往很難預(yù)先判斷,特別是在交流電路中電流的實(shí)際方向在不斷改變,很難在電路中標(biāo)明電流的實(shí)際方向。為了解決這個(gè)問題,引入電流的“參考方向”的概念。當(dāng)不知道電流的實(shí)際方向時(shí),先任意假設(shè)一個(gè)方向作為電流的正方向并標(biāo)注在電路圖上,這個(gè)任意假設(shè)的方向就稱為電流的參考方向。如圖1.3所示,圖中箭頭所示的方向是任意假設(shè)的電流的參考方向,若在這個(gè)參考方向下計(jì)算出的電流為正值,說明所設(shè)參考方向與實(shí)際方向一致;若得出的電流為負(fù)值,說明所設(shè)參考方向與實(shí)際方向相反。參

4、考方向不一定就是實(shí)際方向。1.1.4電壓及其參考方向參考方向是一個(gè)極為重要的概念,電路的分析計(jì)算都是在選定的參考方向下進(jìn)行的,使用時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)。①電流、電壓的實(shí)際方向是客觀存在的,不會(huì)因?yàn)閰⒖挤较蜻x取的不同而改變。②在對電路進(jìn)行分析計(jì)算時(shí),對所提及的電流、電壓必須首先選取其參考方向,并標(biāo)注在電路圖上,然后才能對電路進(jìn)行分析計(jì)算。在未選取參考方向的情況下,所求得的電流、電壓的值為正或?yàn)樨?fù)都沒有意義。③電流、電壓的參考方向可以任意假定,參考方向選取的不同,算出的電流、電壓值相差一個(gè)負(fù)號。但參考方向一經(jīng)選定,在電路的分析計(jì)算過程中不能再改變。④雖然電壓、電流的參考方向可任意選定,

5、但為了分析方便,常將同一元件上的電流和電壓的參考方向選為一致,稱為關(guān)聯(lián)參考方向;反之,為非關(guān)聯(lián)參考方向,如圖1.4所示。圖1.4關(guān)聯(lián)與非關(guān)聯(lián)參考方向1.1.5電位在電路中任選一點(diǎn)為參考點(diǎn),常用符號“⊥”表示,某點(diǎn)的電位就是該點(diǎn)與參考點(diǎn)的電壓。電位用字母V表示,單位是伏特(V)。在電路中若指定某點(diǎn)為參考點(diǎn),如O點(diǎn),則A點(diǎn)的電位為VA=UAO參考點(diǎn)本身的電位為零,所以參考點(diǎn)又稱零電位點(diǎn)。如果已知A、B兩點(diǎn)的電位分別為VA、VB,則此兩點(diǎn)間的電壓為UAB=UAO+UOB=UAO-UBO=VA-VB可見,兩點(diǎn)間的電壓就等于這兩點(diǎn)的電位之差,所以,電壓又叫電位差。圖1.5例1.1圖1.1.

6、6電功率和電能1.電功率單位時(shí)間內(nèi)電路吸收或發(fā)出電能的速率稱為電功率,簡稱功率,用p或P表示。習(xí)慣上都把吸收或發(fā)出電能說成是吸收或發(fā)出功率。功率的單位是瓦特(W),簡稱瓦,常用的單位還有千瓦(kW)、毫瓦(mW)。如圖1.6所示的一段電路,電壓和電流選為關(guān)聯(lián)參考方向,在這樣的參考方向下,可以認(rèn)為正電荷由高電位端移向低電位端,電場力做功,電路吸收功率。其值為圖1.6電壓和電流為關(guān)聯(lián)參考方向下的功率在直流情況下,有P=UI若電壓和電流選為非關(guān)聯(lián)參考方向,如圖1.7所示,在這樣的參考方向下,可以認(rèn)為正電荷由低電位端移向高電位端,非電場力做功,電路發(fā)出功率。圖1.7電壓和電流為非關(guān)聯(lián)參考

7、方向下的功率為了與吸收功率區(qū)分開,計(jì)算公式為:p=-ui在直流情況下,有P=-UI【例1.2】試求圖1.8所示電路中各元件吸收或發(fā)出的功率。圖1.8例1.2圖2.電能1.2電阻元件和歐姆定律1.2.1電阻元件1.2.2歐姆定律1.2.3電阻元件的伏安關(guān)系1.2.4電阻元件的功率1.2.1電阻元件電阻元件是反映材料或器件對電流呈現(xiàn)阻力、消耗電能的一種理想元件,用字母R表示。電阻元件的單位是歐姆(Ω),常用的單位還有千歐(kΩ)、兆歐(MΩ)。電阻元件的突出作用是耗能。如果電阻元件值

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。