余映潮先生示范課《散步》課件.ppt

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1、散步作者：莫懷戚哈哈讓我們一起走進(jìn)美文《散步》——那里有南方初春的田野,有鋪展著生命的新綠，有陽光下的金色菜花,有水波粼粼的魚塘……還有相親相愛一家人的情感漣漪……我們的閱讀活動理解文意品味語言老師的閱讀建議建議你這樣理解文意試著給文章再擬一個標(biāo)題，并說明你的標(biāo)題能夠表示你讀出了課文的味道。老師的閱讀建議建議你這樣理解文意如：三代同行：我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。我們的閱讀活動要說本文的標(biāo)題，還是“散步”好：它簡明，準(zhǔn)確，含蓄，有情致，有畫面感，有故事味。

2、老師的閱讀建議建議大家這樣來品味語言以“字、詞、句、段對人物的表現(xiàn)作用”為話題，自選文句并聯(lián)系上下文用簡潔的語言進(jìn)行評點。老師的閱讀建議建議大家這樣來品味語言如：我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子?！吧⒉健本o緊扣題，全句點明了故事發(fā)生的地點、人物。老師的閱讀建議建議大家這樣來品味語言如：我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。全句很有意味，不用“三代人散步”而用現(xiàn)在的寫法，表現(xiàn)出了濃濃的親情。老師的閱讀建議建議大家這樣來品味語言如：我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。“我”這個字?jǐn)[的

3、地方很重要，表現(xiàn)出“我”的一種責(zé)任感。老師的閱讀建議建議大家這樣來品味語言如：我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。這個句子的句式很美，這樣寫很莊重，表現(xiàn)出“散步”在“我”心中是一件很重要的事情。我們的閱讀活動說到這篇文章語言的欣賞，我們可重點關(guān)注“句子”。要品味它們的造型美、用詞美、情趣美、蘊(yùn)意美。要感受到它們對我們心靈的熏陶。在我們就要走出美文《散步》的時候，讓我們一起深情地吟誦文中最后一段…作業(yè)：1.《課時特訓(xùn)》1.2.45-82.字帖3.準(zhǔn)備聽寫（復(fù)習(xí)第一單元）我們的閱讀活動要說這篇文章的朗讀，主

4、要要注意這樣一些朗讀的感覺：速度感，情節(jié)感，重音感，意味感。老師的閱讀建議建議你這樣朗讀課文(3)朗讀課文最后一段，好像你是帶著深深的體會給人家作示范朗讀一樣。知識回顧KnowledgeReview祝您成功！