普羅米修斯盜火 (2).doc

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1、《普羅米修斯盜火》課堂實(shí)錄師：通過(guò)昨天的學(xué)習(xí)，我們知道這篇課文是按時(shí)間順序?qū)懥怂牟糠值膬?nèi)容。學(xué)生齊讀小標(biāo)題。師：今天，我們?cè)僮哌M(jìn)這個(gè)希臘神話。生：讀課題。師：這個(gè)“盜”是什么意思？生：偷。師：這個(gè)“盜”字給你什么感覺(jué)？生：他很壞……師：普羅米修斯是不是這樣卑鄙的小人呢？可是許多人不是這樣想的。今天我們來(lái)讀課文，用課文中的語(yǔ)來(lái)告訴大家，普羅米修斯到底是個(gè)怎么的神？（輕輕地打開(kāi)課本，用筆劃一劃普羅米修斯的語(yǔ)句。）生：讀課文。師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)？生：讀第二自然段。我覺(jué)得這個(gè)自然段主要講普羅米修斯是個(gè)勇敢而富有同情心的神。師：同學(xué)們都找到這個(gè)小節(jié)，齊讀。生：讀。師：他的“勇敢和極富同情心”表現(xiàn)在哪里呢？生：他

2、的“勇敢”表現(xiàn)在天上的宙斯命令這個(gè)國(guó)家不能有火，就不能有火，可普羅米修斯卻觸犯天規(guī)。師：這可是個(gè)大事。要有決心?？吹健皼Q心”這個(gè)詞語(yǔ)，你還有什么話要說(shuō)？生：他很有同情心，幫我們盜火。師：會(huì)引來(lái)身之禍，看來(lái)普羅米修斯是作了決心啊。再讀這一小節(jié)。生：讀。師：人們生活在寒冷和黑暗之中，他決心這么做。讀到寒冷和黑暗時(shí)，同學(xué)們的語(yǔ)氣特別低，特別凄慘，這是為什么？生：沒(méi)有火，晚上什么都看不到，會(huì)撞到人。沒(méi)有火，會(huì)非常冷，像北極一樣。師：你能想象他們過(guò)的是一種怎么樣的生活？同桌商量一下。學(xué)生商量。師：誰(shuí)來(lái)？生：他們白天的時(shí)候，沒(méi)有火，就只能吃樹(shù)根，吃沒(méi)煮過(guò)的東西，會(huì)拉肚子。晚上沒(méi)有火，睡覺(jué)會(huì)冷。師：寒冷會(huì)讓

3、人們?cè)缭珉x開(kāi)這個(gè)世界。生：沒(méi)東西時(shí)，他們不只能吃雪。生：人們過(guò)得很難過(guò)。生：人們吃生食，特別是冬天，不能照明，野獸來(lái)了，不能抵抗。說(shuō)不定會(huì)凍死。師：除了饑餓和寒冷，我們愉快的夜晚，在他們那里是十分的漫長(zhǎng)。剛才我們讀出了對(duì)古代人民的同情。讓我們把這種感情融入到朗讀中吧。支持(0)?中立(0)?反對(duì)(0)?黃家俊小大??2樓個(gè)性首頁(yè)

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8、UC加好友發(fā)短信等級(jí)：春江載友貼子：181積分：379威望：0精華：1注冊(cè)：2005-9-810:23:00??PostBy：2006-10-1310:44:00生：齊讀。師：普羅米修斯下了決心后就會(huì)之以行動(dòng)了。他到底是怎么行動(dòng)的？生：請(qǐng)看第三

9、自然段。讀。師：普羅米修斯盜火的經(jīng)過(guò)都看到了嗎？都讀懂了嗎？誰(shuí)想當(dāng)太陽(yáng)神阿波羅？誰(shuí)想當(dāng)普羅米修斯？下面同學(xué)可要看一看，他們讀懂了沒(méi)有？生：駕！（學(xué)生表演得較好。）師：怎么樣？學(xué)生鼓掌。師：我有個(gè)問(wèn)題？你躲在角落里，悄悄地，為什么呢？生：如果我被太陽(yáng)神發(fā)現(xiàn)了，就偷不到火種了生：如果聲音大，會(huì)被阿波羅知道。師：為什么普羅米修斯得到火后，為什么不馬上送給人們？生：那時(shí)會(huì)刮風(fēng)，如果火被吹來(lái)了，我就白干了。生：他用手把火捂住，一不小心，就會(huì)前功盡棄了。生：如果他不小心的話，太陽(yáng)車還離他不遠(yuǎn)。太陽(yáng)神會(huì)發(fā)現(xiàn)他的，師：這個(gè)“小心翼翼”可不是光勇敢就行了，還特別要有智慧。用成語(yǔ)說(shuō)叫有勇有謀，智勇雙全。讓我們夸夸

10、他吧！生：齊讀。師：人間有火了，人們不可以用火了，高興嗎？生：高興。師：如果你也是個(gè)受盡了困苦的人，你最想干什么？生：我想拿樹(shù)枝點(diǎn)燃，跳起舞來(lái)。生：用火來(lái)燒食物了。師：你特別想嘗一嘗食物的味道。生：要把火種持續(xù)下去，不上它消失了。生：先找一堆干柴，讓火延續(xù)下去。因?yàn)橹挥幸桓l。然后我再……【打斷了學(xué)生的話?！繋煟和瑢W(xué)們心里有許多話想對(duì)普羅米修斯說(shuō)，你想說(shuō)什么呢？生：感謝你，讓我們有了光明，讓我們不再在寒冷和黑暗中了。生：普羅米修斯，我太感謝你了，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的大恩大德。師：人們是異常興奮，充滿感激之情。讀第四自然段。生：齊讀。師：我們要感謝普羅米修斯，人們可以驅(qū)寒取暖，我們的大腦也得到了

11、發(fā)育，越來(lái)越聰明了，我們可以冶煉金屬，制造工具，人的雙手越來(lái)越靈巧，人類的文明向前邁進(jìn)了一大步。生：齊讀。師：這個(gè)步子不大。生：再讀。師：我們?cè)賮?lái)看一看課題：普羅米修斯盜火。有的小朋友問(wèn)：為什么非要盜火呢？哀求宙斯，行不行？生：不行，宙斯最大的天神，他是不會(huì)答應(yīng)的。生：我知道普羅米修斯以前求過(guò)宙斯，宙斯不答應(yīng)才盜火的。生：人人都有父親，這是宙斯的父親定下來(lái)的規(guī)矩。不能為了人間有火就破壞了規(guī)矩。師：你對(duì)宙斯有什么印象？生：不知道人間疾苦，還是主神呢！生：我還知道宙斯是個(gè)花心大蘿卜。支持(0)?中立(0)?反對(duì)(0)?黃家俊小大??3樓個(gè)性首頁(yè)

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