學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評(píng)報(bào)告.doc

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評(píng)報(bào)告.doc

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1、明光市女山湖中心小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評(píng)報(bào)告根據(jù)省、市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃,我校小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作嚴(yán)格按照《安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真組織實(shí)施硬、軟件建設(shè),各項(xiàng)工作按計(jì)劃有條不紊地展開,逐步取得成效。現(xiàn)將我校小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作情況匯報(bào)如下:一、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的組織和實(shí)施(一)認(rèn)真研讀標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)有關(guān)文件,明確目標(biāo)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是造福于師生、造福于人民、造福于社會(huì)的好事,它的實(shí)施和落實(shí),可以給教育事業(yè)帶來均衡發(fā)展,給農(nóng)村教育事業(yè)帶來新的增長(zhǎng)點(diǎn)。為了把好事辦好,我校對(duì)明光市教育局《關(guān)于開展“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!苯ㄔO(shè)與評(píng)估的通知》和《“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!?/p>

2、建設(shè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》等文件進(jìn)行認(rèn)真地學(xué)習(xí)和研討。學(xué)校利用周一行政例會(huì)的時(shí)間宣講文件精神,使大家明確了小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要意義:進(jìn)一步鞏固和提高我市普及九年義務(wù)教育成果,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。(二)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定方案,責(zé)任到位為了更好地落實(shí)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),學(xué)校集體討論,制定了《女山湖小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了分工,責(zé)任落實(shí)到人,為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)有序進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。(三)完善資料,及時(shí)檢視,落實(shí)整改完善資料可以做到建設(shè)工作的步步留痕,便于檢視和回顧工作中存在的缺憾,能夠及時(shí)整改。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的分工,誰負(fù)責(zé)某一方面,誰就負(fù)責(zé)收集相關(guān)的資料,由領(lǐng)導(dǎo)小組

3、集體審視資料的完善情況,發(fā)現(xiàn)資料問題或發(fā)現(xiàn)建設(shè)工作中的問題,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。二、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的具體工作及效果(一)學(xué)??傮w概況情況明光市女山湖中心小學(xué),位于明光市東北部千年古鎮(zhèn)---女山湖鎮(zhèn),地處兩省三縣交界,東鄰淮河,南托七里湖,西、北依女山湖。學(xué)校占地面積33300㎡,建筑面積4719㎡,現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1056人,在職教師67人(中高1人,小高32人)。1998年9月,何綿國(guó)同志調(diào)任校長(zhǎng),2003年洪水淹沒了沿淮4村,2004年加快移民建校并校,擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模。我校是“明光市辦學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校”、“明光市文明單位”、“明光市綠色學(xué)?!?、“滁州市綠色學(xué)?!?、“滁州市手球

4、特色學(xué)?!薄ⅰ鞍不帐∩賰菏智蛴?xùn)練基地”、“中國(guó)·上海同洲聯(lián)盟手球訓(xùn)練基地”、“滁州市示范小學(xué)”、“安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校”、“安徽省體育專項(xiàng)特色學(xué)校”、“中國(guó)手球協(xié)會(huì)手球傳統(tǒng)學(xué)?!?、“全國(guó)特色學(xué)?!薄S變簣@被評(píng)為“滁州市二類園”。我校有多人獲省、滁州市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。如闞鳳老師2007年被評(píng)為“滁州市優(yōu)秀班主任”;何綿國(guó)校長(zhǎng)自2008年以來被評(píng)為“安徽省優(yōu)秀社會(huì)體育指導(dǎo)員”、“滁州市少先隊(duì)事業(yè)熱心支持者”、“滁州市學(xué)科帶頭人”、“滁州市師德先進(jìn)個(gè)人”;2009年肖海老師獲安徽省“模范教師”光榮稱號(hào);2010年李娟老師被評(píng)為“安徽省農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用新星”。

5、(二)教學(xué)裝備學(xué)校共有24個(gè)教室,另外計(jì)算機(jī)教室1個(gè)(共32臺(tái)),多媒體教室2個(gè),有供教師使用的計(jì)算機(jī)48臺(tái),并建立校園網(wǎng)??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),儀器室1個(gè),配備常規(guī)教學(xué)儀器、器材及信息技術(shù)教育設(shè)備。教學(xué)儀器的購(gòu)置達(dá)到了教育部規(guī)定的《中小學(xué)校理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求。實(shí)驗(yàn)教學(xué)中制度規(guī)范,有《實(shí)驗(yàn)員工作守則》、《實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)教師崗位責(zé)任制度》、《實(shí)驗(yàn)員的職責(zé)》、《安全衛(wèi)生制度》等。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開設(shè)率為100%。圖書館、閱覽室各1個(gè)。藏書量22000冊(cè),生均20冊(cè)以上,并有一定數(shù)量的教參資料、工具書、報(bào)刊和電子圖書。每年新增圖書比例不少于藏書量標(biāo)準(zhǔn)的1%。學(xué)校每一個(gè)班級(jí)

6、配備了多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備。應(yīng)用效果良好,師生從中受益頗多。體育、音樂、美術(shù)教室各一個(gè),并配備了一定數(shù)量的器材。(三)學(xué)校建設(shè)現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,在校生1056人,班額符合國(guó)家和省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);擁有兩棟教學(xué)樓,校園建筑面積4719平方米,校園面積33300平方米,生均31平方米;學(xué)校現(xiàn)有300米環(huán)形田徑場(chǎng)1個(gè),(現(xiàn)正在籌建塑膠跑道)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)1個(gè);塑膠手球場(chǎng)地一個(gè);學(xué)校正在建設(shè)一個(gè)1600多平方米的塑膠手球場(chǎng)地;學(xué)校的北廁所系水沖廁,既安全又衛(wèi)生。(四)師資配備我校屬于股級(jí)單位的學(xué)校,學(xué)校校長(zhǎng),副校長(zhǎng)及其他中層領(lǐng)導(dǎo)由教育局任免。他們能夠按照要求進(jìn)行干部崗位培訓(xùn)。學(xué)?,F(xiàn)有教職工67人

7、,其中,中學(xué)高職教師1人,小學(xué)高職教師32人;本科學(xué)歷14人,大專學(xué)歷32人。英語專職教師5人,音樂、體育、美術(shù)專職教師各1人。嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃開齊課程,開足課時(shí),選用上級(jí)部門指定或推薦教學(xué)用書,建立課程評(píng)價(jià)制度,開發(fā)校本課程,并充分利用。按省頒課程文件制定課程實(shí)施計(jì)劃。建立學(xué)校,各處室和教研組三級(jí)教學(xué)管理體制,對(duì)教學(xué)進(jìn)行全程管理。(五)學(xué)校管理學(xué)校建立健全了各部門崗位責(zé)任制,建立覆蓋了所有工作環(huán)節(jié)的責(zé)任體系。圖書、儀器、多媒體、音體美器材等都有管理制度和責(zé)任人,并有使用記錄。發(fā)揮其在教育教學(xué)中的作用,并提高了其

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