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《微電網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)及其孤島檢測的研究.pdf》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、103巧.1M76單位代碼;分類號學(xué)號:2013170229密級:公開冬化義令義義HefeiUniversityofTechnology碩:t學(xué)化論文MASTERDEGREETHESIS論文題目:微電網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)及其孤島檢測的研究學(xué)位炎別:專業(yè)碩±學(xué)科專化:*由相王工程觀)(作者姓名:方彬鵬、蛛帥姓名:汪海寧副教授完成時間:2016年4月■—材單位代碼:12茲2密級:公丑學(xué)號:2013170229分類號
2、:TM76冬化義令義冬HefeiUniversitofTechnoloygy碩±學(xué)位論文MASTERSIMSSERTATION論文題目:微由網(wǎng)胳挖系統(tǒng)及其孤敘輪測的研究學(xué)位類別:專業(yè)碩±專業(yè)名稱:由氣工稻作者姓名:方彬鵬導(dǎo)師姓名:汪海寧副教授完成時間:2016年4月合肥工業(yè)大學(xué)專業(yè)碩±學(xué)位論文微電網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)及其孤島檢測的研究作者姓名:方彬鵬指導(dǎo)教師:汪海寧副教授電氣工程學(xué)科專業(yè)r研究方向:新能源發(fā)電技
3、術(shù)2016年4月IADissertationSubmittedfortheDegreeofMasterResearchOnMonitoringSs化mAndIslandinDetectionygOfMicroridgByFangBinpengHe把iUniversityofTechnologyHefei,Anhui,P.R.ChinaAril2016p,n合肥工業(yè)大學(xué)本論文經(jīng)答辯委員會全體委員審查,確認符合合肥工業(yè)
4、大學(xué)專業(yè)碩dr?qū)W位論文質(zhì)量要求。答辯委員會簽名(工作單位、職稱、姓名)主版《換鋒矣^於席W瓜"^奪詞^鐘44,委員:么#換冶巧轉(zhuǎn)f糖*也二導(dǎo)師:合肥工業(yè)大學(xué)/1褲每學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進巧獨立研究工作所取得的成果。據(jù)我所知,論文中不包當,除了文中特別加標注和致謝的內(nèi)容外其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研巧成果,也不包含為獲得合肥工業(yè)大學(xué)或其他。教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料對本文成果做出貢獻的個人和集體,本。人已在論
5、文中作了明確的說明,并表示謝意學(xué)位論文中表達的觀點純屬作者本人觀點。,與合服工業(yè)大學(xué)無關(guān)么。(學(xué)位論文作者簽名;綱務(wù)簽名曰期:|年個月曰《撫/備學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論義作者完全了解合肥工業(yè)大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,邑P:除保密期內(nèi)的涉密學(xué)位論文外,學(xué)校有權(quán)保存并向國家有關(guān)部口或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子光盤,化許論文被查閱或搶閱。本人授權(quán)合肥工業(yè)大學(xué)可W將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫,允許采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)
6、位論文在解密后適用本授權(quán)書):學(xué)位論文作者簽名:^務(wù)I指導(dǎo)教師簽名私簽名日期:么0化年今月始日簽名日期:>々年今月日論文作者畢業(yè)去巧工作單位:-il:聯(lián)系電話:Ema.致謝時光甚巧,日月如梭,又到了畢業(yè)之時,回想起來,往事歷歷在目。回憶這H年在所里的工作、學(xué)習(xí)、生活,有為了抓緊完成任務(wù)熬夜的挑燈夜戰(zhàn),有與同窗好友共游的美好時光,有與球場好友奮戰(zhàn)的激情時刻,當然終究也有與大家分別時。在完成這篇論文時,回憶這三年,自己逐漸找到自己適合的方向,要感謝那整在我迷茫時時
7、給我援助的手。感謝汪海寧老師,汪老師在研巧生期間給我很多幫助,汪老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們正確的態(tài)度對待科研,鼓勵我們多思考,多懷疑,不要盲信權(quán)威,要有自己的見解。在寫小論文期間,汪老師細致的批閱至今讓我感動。感謝蘇建徽老師一,蘇老師治學(xué)嚴謹,對待科研,絲不茍給我們樹立了榜樣,在生活上,蘇老師樂觀積極地態(tài)度也深深的感染我們。蘇老師總是叮囑我們要注意實踐,在實踐中鍛煉自己,這些真的不是在課本上看書就能學(xué)到的。蘇老師幽默風(fēng)趣,對待不同性格的學(xué)生采取不同的方法,經(jīng)常鼓勵我們要多和他交流,不論是
8、科研上的還是生活上,你總能和他找到話題。感謝能源所所有老師在我研究生期間給與我的幫助,也感謝能源所這一個平臺W及這個集體讓我感到家般的溫暖!感謝同實驗室的同學(xué)一一,由于人員很多,這里不列出,是你們的幫助和陪伴!,讓我在科研之路上不再寂寞,感謝你們感謝我的家人,當巧在考研時,你們義無反顧地支持我鼓勵我,每當一我遇到不順也的事時,你們給我寬慰,答辯之后將又次告別學(xué)生