讓每個(gè)孩子擁有一顆感恩的心.doc

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1、讓我們擁有一顆感恩的心——課題小結(jié)感恩是一種美德。我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”之稱，自古以來就有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的美德，也有“一飯之思，當(dāng)永世不忘”的古訓(xùn)。學(xué)會(huì)了感恩，就學(xué)會(huì)幸福地生活，學(xué)會(huì)感恩！先要知恩、理解父母的養(yǎng)育之恩，師長(zhǎng)的教誨之恩，朋友的幫助之恩，大自然的賜予之恩。把“知恩圖報(bào)”當(dāng)作一種美德去繼承、發(fā)揚(yáng)。失去了感恩之心，會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷談，我們將走入歧途。人人有了感恩之心，人與人、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切，我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩的心理的存在而變得愉快和健康，生命將得滋潤(rùn)。感恩是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基

2、本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情，感恩意識(shí)不是簡(jiǎn)單的回報(bào)養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)，和健全人格的體現(xiàn)，懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)，我們從小擁有一顆感恩的心，懂得孝敬父母，懂得尊敬師長(zhǎng)，懂得關(guān)心幫助他人，是我們做人的責(zé)任，我們的同學(xué)當(dāng)中絕大多數(shù)都是獨(dú)生子，自幼嬌生慣養(yǎng)，很少體諒父母謀生的艱辛，有的同學(xué)認(rèn)為只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，其他事情父母都可以代勞，造成少數(shù)同學(xué)唯我獨(dú)尊，有的還恩將仇報(bào)。在現(xiàn)實(shí)生活中，有的同學(xué)心安理得地大把花費(fèi)父母的血汗錢，偶爾不如意，就成了一種社會(huì)責(zé)任，我們的父母在為提高我們智商而努力時(shí)，千萬別忘了注意培養(yǎng)大家的情商，讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng)、學(xué)會(huì)感恩

3、，學(xué)會(huì)愛與被愛，使我們的心更善、情更真。我們要學(xué)會(huì)感恩，也應(yīng)該是每位家長(zhǎng)的責(zé)任。感恩是一種生活態(tài)度。感恩是一種美德，是一種責(zé)任，更是一種生活態(tài)度，學(xué)會(huì)了感恩，就是學(xué)會(huì)做人的一條基本的標(biāo)準(zhǔn)，是一種良好的生活態(tài)度，會(huì)感恩的人就會(huì)快樂、幸福，俗話說：“魚知水思，乃幸福之源也，”“投之以桃，報(bào)之以李，”“幫助他人，快樂自己。”以一種良好的生活態(tài)度對(duì)待周圍的人和事，我們不僅要感恩身邊的親人、朋友、老師，還要感恩大自然的陽光、雨露、一草一木。感恩那些被幫助過的人，讓自己感悟了助人之樂，感謝對(duì)方給予了回報(bào)的機(jī)會(huì)，感恩鼓勵(lì)自己的人，是他讓我們看到了希望的最日羲，振作精神，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的

4、彼岸駛?cè)?；感恩嘲笑自己的人，是他們給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。學(xué)會(huì)了感恩，才能讓自己以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，尊重自己，少一份、怨無尤人的不平，我們從小就要有健康向上的感恩的心態(tài)面對(duì)生活。此次實(shí)踐活動(dòng)，我們課題組成員接受任務(wù)以后，立即分工，完成閱卷調(diào)查14份；采訪了4位同學(xué)；自辦了感恩小10份報(bào)；組員分別在各自的班級(jí)舉力了感恩主題演講，懂得了知恩、感恩，通過網(wǎng)上搜集資料，學(xué)習(xí)感恩故事，深入生活實(shí)際，撰寫了感恩日記6篇和活動(dòng)體驗(yàn)6篇知恩圖報(bào)的重要性。感恩教育不僅僅局限于我們的校園和課堂中，更應(yīng)該讓我們走進(jìn)生活，回歸

5、現(xiàn)實(shí)，開展孝敬親人、尊敬老師、關(guān)愛有困難的人等系列的活動(dòng)，在生活中體驗(yàn)，慢慢積累感恩情懷，讓我們每一個(gè)人都懂得付出，懂得回報(bào)，懂得珍惜，讓我們?nèi)巳硕紦碛幸活w感恩的心，做一個(gè)幸福的人吧！