角的度量（2）王惠萍.ppt

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1、北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)望遠(yuǎn)鎮(zhèn)豐盈小學(xué)王惠萍頂點(diǎn)邊邊說(shuō)一說(shuō)什么是角？復(fù)習(xí)33你知道角3比角1大多少嗎？北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)望遠(yuǎn)鎮(zhèn)豐盈小學(xué)王惠萍角的度量(二）共同確定研究目標(biāo)同學(xué)們已經(jīng)會(huì)量長(zhǎng)度，稱重量，請(qǐng)大家想一想，要度量角的大小，量前應(yīng)該考慮哪些問(wèn)題？測(cè)量工具，單位，測(cè)量方法小朋友，你好！我叫量角器，外形很簡(jiǎn)單，是一個(gè)半圓，所以人們也把我叫做半圓儀，想要知道角的大小，就需要我來(lái)幫忙了哦。仔細(xì)觀察，量角器上有什么?量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的0°刻度線量角器的90°刻度線量角器的內(nèi)刻度量角器的內(nèi)刻度010203

2、0405060708090100110120130140150160170180量角器的外刻度0102030405060708090100110120130140150160170180認(rèn)識(shí)量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度線180180180180180180180180180180量角器中的一小格就是一份，表示記作：1°1°1°1°認(rèn)識(shí)1°有多大一度兩份所對(duì)的角呢?2°5份呢?5°10份呢?10°10°10°認(rèn)識(shí)了量角器后，現(xiàn)在請(qǐng)大家在量角器上找出以下角度。90°，1

3、80°，120°，60°.90°180°120°60°怎樣測(cè)量下面兩個(gè)角的度數(shù)?12活動(dòng)二：量角的方法1用量角器量角的步驟1、把量角器放在角的上面；2、使0刻度線和角的一條邊重合；使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合；用量角器量角的步驟11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合；2、0刻度線和角的一條邊重合；3、角的另一條邊所對(duì)的量角器上的刻度，就是這個(gè)角的度數(shù)。60重合重合°401說(shuō)說(shuō)它是多少度?120說(shuō)說(shuō)它是多少度?判斷這個(gè)角是80°判斷這個(gè)角是110°判斷這個(gè)角是40°猜一猜你能猜出這兩個(gè)角的度數(shù)嗎？并說(shuō)明

4、原因。點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，線對(duì)邊，0在外讀外，0在內(nèi)讀內(nèi)。練習(xí)量角先估計(jì)三角尺上各個(gè)角的度數(shù)，再量一量各是多少度。你能畫一個(gè)60°的角嗎？畫一畫，說(shuō)說(shuō)你的畫法?；顒?dòng)三：畫角3.說(shuō)出每個(gè)鐘面上的時(shí)間，量出時(shí)針和分針?biāo)傻慕嵌取?0°90°120°150°同學(xué)們可真棒，現(xiàn)在我們一起來(lái)回憶一下，這節(jié)課我們學(xué)了什么？角的度量——角的頂點(diǎn)——角的一條邊——讀數(shù)時(shí)，同學(xué)們可一定要注意區(qū)分量角器的內(nèi)外刻度線啊！量角器的中心量角器量角器的0刻度線然后去找角的另一條邊對(duì)應(yīng)的量角器的刻度，讀出刻度。課后思考如果假設(shè)你們現(xiàn)在是一把量角器，那你想對(duì)同學(xué)們

5、說(shuō)些什么呢？（可以介紹自己，也可以說(shuō)說(shuō)期望同學(xué)們使用你時(shí)注意哪些細(xì)節(jié)）作業(yè)：數(shù)學(xué)書27頁(yè)練一練3、4、5、6題