卑鄙是卑鄙者的通行證.pdf

卑鄙是卑鄙者的通行證.pdf

ID:50154742

大?。?3.31 KB

頁數(shù):2頁

時(shí)間:2020-03-07

卑鄙是卑鄙者的通行證.pdf_第1頁
卑鄙是卑鄙者的通行證.pdf_第2頁
資源描述:

《卑鄙是卑鄙者的通行證.pdf》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、卑鄙是卑鄙者的通行證《“卑鄙是卑鄙者的通行證”》聽說過這么一句話“卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘”,總是不甚解解,但今天碰到的一件事,著實(shí)又讓我提高了對(duì)這句話的認(rèn)識(shí)。學(xué)校教研組活動(dòng),是有關(guān)校級(jí)課題的成員會(huì)議,討論本學(xué)期的教研方案。我準(zhǔn)時(shí)來到會(huì)議時(shí),教科室主任正在擺放資料,說這些資料讓我們看一下,有喜歡的就拿去可作研究時(shí)的參考,有兩位男老師也準(zhǔn)時(shí)到了,一起在幫忙,他們都挑了自己喜歡的資料,還喜滋滋地說:“看來早到也有早到的好處,像我們現(xiàn)在就可以先挑選我們喜歡的書了?!彪m然這些只是幾年前省內(nèi)各地的研究資料,但還是有相當(dāng)

2、價(jià)值的,我也看中了兩本與自己研究課題相關(guān)的資料拿在手里。時(shí)間又過去五分鐘,各校區(qū)的相關(guān)人員陸續(xù)來到,我們?nèi)胱_會(huì)。坐在我旁邊的一位女教師看我手里有資料,就向我借去看,我想借她看一下也沒關(guān)系,雖然這是一本有關(guān)問題學(xué)生化的課題研究的書,與她教的學(xué)科和研究?jī)?nèi)容毫不相干,而對(duì)我們班主任來說則意義重大,但她似乎對(duì)這本書的興趣比對(duì)它的內(nèi)容更感興趣,翻了一下就放在她那里了。直到會(huì)議接近尾聲,我拿回那書來看,她搶了回去:“這本書是我早就選好了的,我早就拿了的。”“這……”還容不得我爭(zhēng)辯,她又接下去了:“剛才我把這本書從對(duì)面拿過來放在這里的,后

3、來我就出去了?!碧炷模业倪@本書是從長(zhǎng)桌的另一個(gè)頭上拿來,而且當(dāng)時(shí)根本沒有她這個(gè)人,她是后來才背著包進(jìn)來的,也沒有任何她進(jìn)來過的跡象,最直接的就是她在向我借這本書看的時(shí)候,還根本不知道這是本什么書,怎么現(xiàn)在這么一來就馬上成了她的書呢?我想跟她說明,但她馬上把書藏好,并堅(jiān)決地說:“這是我的書!”我不置可否,想想在這種場(chǎng)合里,作為男士就這么小的事情跟女的爭(zhēng)實(shí)在不雅,雖然我很喜歡這本書,也一下子開不了口向她要回來,而且,她的音線這是又是這么明顯,好像我在欺負(fù)她了似的。我的反應(yīng)本來就不快,這么一下子,我木訥得無話可說,心里想想好笑,只

4、能向她頷首微笑,她終于說了一句:“給我了啊?!蔽覜_她頓首,對(duì)她的行為表示認(rèn)可,“給你吧,給你吧”說著,想著,并惋惜著,知道她是另一個(gè)校區(qū)的,以后要想看到這本書是很難的,我也只能忍痛割愛,誰讓人家擁有“卑鄙”呢。說實(shí)在的,作為教師能擁有像她這樣的素質(zhì)實(shí)在讓人害怕,我簡(jiǎn)直不敢相信這是教師的行為。像她,倒也是有充滿笑臉的時(shí)候,不會(huì)像現(xiàn)在這般凌厲,那是在她有求于你的時(shí)候,那時(shí)候的眼睛被微笑擠成一條細(xì)縫,只覺得臉已經(jīng)被她諂媚的笑容淹沒了,或許這時(shí)你也很難氣絕她的請(qǐng)求,如果你不同意,她還會(huì)死乞白賴,直到你同意為止,有不少人領(lǐng)教了這類行徑的

5、威力。與她有共同之處的還不乏其人,有眼睛凸得像死金魚,臉白得像浸漲了似的,唇紅得厲害,語言快得驚人的她的同伴。她用自己的作為證明了她的成功,不管是什么手段,總之,她到手了、成功了。我想,這大概就是智者所謂的“通行證”吧。(時(shí)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。