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1、兩人基礎(chǔ)相似，學(xué)習(xí)效果卻相差很多，其原因在哪呢？兩人學(xué)習(xí)成敗的區(qū)別在于是否專心致志。二子學(xué)弈正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、善于競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)合作等與智力無關(guān)的東西對(duì)于大多數(shù)的人來說，是更重要的因素，成績的好壞，更重要的取決于“聰明以外的智慧”。小結(jié)聰明以外的智慧第六課古代有一個(gè)《傷仲永》的故事，講的是一個(gè)叫仲永的小孩，聰明過人，記憶力好，而且能當(dāng)場(chǎng)做詩做文。他的父親帶著他到處表演，掙了不少錢。然而過了若干年后，這個(gè)孩子已經(jīng)“泯然眾人”了，成了一個(gè)平平庸庸的人。孩子的“智商”怎么不起作用了？聰明只是成才的一個(gè)條件。要成才，最重要的是要具備良好的個(gè)性。聽故事明事理兩個(gè)年齡差不多的
2、兄弟，哥哥是城市里最頂尖的會(huì)計(jì)師，弟弟是監(jiān)獄里的囚徒。一天，有個(gè)記者去采訪當(dāng)會(huì)計(jì)師的哥哥，問他成為這么棒的會(huì)計(jì)師的秘訣是什么。哥哥說：“我家住在貧民區(qū)，爸爸既賭博，又酗酒，不務(wù)正業(yè)；媽媽有精神病。我不努力，能行嗎？”第二天，記者又去采訪當(dāng)囚徒的弟弟，問他失足的原因是什么。弟弟說：“我家住在貧民區(qū)，爸爸既賭博，又酗酒，不務(wù)正業(yè)；媽媽有精神病。沒有人管我，我吃不飽，穿不暖，所以去偷去搶……”一、態(tài)度決定未來兩兄弟一個(gè)成為頂尖的會(huì)計(jì)師、一個(gè)成為階下囚，造成這種差別的原因是什么？兩個(gè)年齡差不多的兄弟，哥哥是城市里最頂尖的會(huì)計(jì)師，弟弟是監(jiān)獄里的囚徒。一天，有個(gè)記者去采訪當(dāng)會(huì)計(jì)師的哥哥
3、，問他成為這么棒的會(huì)計(jì)師的秘訣是什么。哥哥說：“我家住在貧民區(qū)，爸爸既賭博，又酗酒，不務(wù)正業(yè)；媽媽有精神病。我不努力，能行嗎？”第二天，記者又去采訪當(dāng)囚徒的弟弟，問他失足的原因是什么。弟弟說：“我家住在貧民區(qū)，爸爸既賭博，又酗酒，不務(wù)正業(yè)；媽媽有精神病。沒有人管我，我吃不飽，穿不暖，所以去偷去搶……”一、態(tài)度決定未來這個(gè)故事告訴我們，影響我們命運(yùn)的不是環(huán)境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更不是腰包里有沒有錢，而是態(tài)度。改變了態(tài)度，就能改變?nèi)说囊簧?--態(tài)度決定人生一、態(tài)度決定未來學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)效果。瓦匠與建筑師故事說明什么道理？著名的美籍華人丁肇中教授把從本科
4、到博士在讀時(shí)間由10年縮短為6年。當(dāng)記者問他學(xué)習(xí)時(shí)是否感到苦惱時(shí)，他說：“一點(diǎn)也不，沒有任何人強(qiáng)迫我這樣做，正相反，我覺得很快樂，因?yàn)槲液苡信d趣，我急于探索物質(zhì)世界的奧秘。”他為什么有這么積極的態(tài)度呢？知 識(shí) 點(diǎn) 撥學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)興趣密切相關(guān)為中華之崛起而讀書！—周恩來知 識(shí) 點(diǎn) 撥學(xué)習(xí)目的決定學(xué)習(xí)態(tài)度知識(shí)歸納學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)效果決定決定與學(xué)習(xí)興趣密切相關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性1、學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)效果。2、學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)興趣密切相關(guān)3、學(xué)習(xí)目的決定學(xué)習(xí)態(tài)度1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”出人
5、意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“是在幼兒園?！庇謫枺骸霸谟變簣@里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯(cuò)事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些?！边@位學(xué)者的回答，代表了這些科學(xué)家的普遍看法。概括起來，就是他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。這些良好習(xí)慣促使他們走向成功。一個(gè)人一天的行為中，大約只有5%是屬于非習(xí)慣性的，而剩下的95%的行為都是習(xí)慣性的。二、習(xí)慣造就成功大家談好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性（1）確
6、立學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃固然重要，但是執(zhí)行計(jì)劃比制定計(jì)劃更加重要。（2）執(zhí)行計(jì)劃也比制定計(jì)劃困難得多。在執(zhí)行計(jì)劃的過程中，最重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1.勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣2.刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣3.持之以恒的習(xí)慣4.一心向?qū)W的習(xí)慣5.專心致志的習(xí)慣6.定時(shí)定量的習(xí)慣幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（1）確立正確的學(xué)習(xí)行為，持續(xù)不斷的重復(fù)該行為。（2）每周一次反省自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有問題立即改正。（3）每天重復(fù)，堅(jiān)持21天成為習(xí)慣，堅(jiān)持90天成為穩(wěn)定的習(xí)慣。怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？學(xué)習(xí)，改變命運(yùn)；刻苦，成就事業(yè)；態(tài)度，決定一切；習(xí)慣，造就人生！二、習(xí)慣造就成功礪志寄語：收獲園地學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)
7、效果二、習(xí)慣造就成功怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣決定決定與學(xué)習(xí)興趣相關(guān)一、態(tài)度決定未來
