資源描述:
《二年級(jí)上冊(cè)體育課教案.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、小學(xué)體育教案二年級(jí)上冊(cè)鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)第一學(xué)期體育課教學(xué)進(jìn)度(一)周次課次學(xué)習(xí)目標(biāo)教材內(nèi)容一1具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為;隨同集體完成隊(duì)列訓(xùn)操認(rèn)真上好體育課2知道自己身體部位和變化;在游戲中適應(yīng)陌生的環(huán)境基本部位操,與陌生同伴一起游戲(自選)3適應(yīng)陌生的環(huán)境,發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)和自然走的能力各種姿勢(shì)的自然走;在陌生場(chǎng)地上做游戲(自選)4努力形成身體正確與否的感覺(jué);發(fā)展柔韌、靈敏反應(yīng)素質(zhì)音樂(lè)伴奏韻律體操;“沖過(guò)戰(zhàn)壕”二5說(shuō)出自己身體姿勢(shì)正確與否的感覺(jué);適應(yīng)陌生環(huán)境小學(xué)生廣播操;與陌生同伴一起游戲(自選)6體會(huì)屈臂擺動(dòng)
2、走的動(dòng)作,培養(yǎng)正確身體姿勢(shì),發(fā)展協(xié)調(diào)能力屈臂擺動(dòng)用前腳掌走;簡(jiǎn)單舞蹈的身體基本姿勢(shì)練習(xí)7隨同集體完成隊(duì)列操練,在游戲中學(xué)會(huì)拍球動(dòng)作隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí);“拍球比多”8做出地域性體育項(xiàng)目的簡(jiǎn)單動(dòng)作地域性體育活動(dòng)三9與同伴建立友好合作關(guān)系;發(fā)展躲閃能力“與同伴在游戲中友好相處”;“釣魚”10注意身體正確姿勢(shì);發(fā)展協(xié)調(diào)素質(zhì)和韻律感自然站立式起跑;音樂(lè)伴奏韻律體操11做出地域性體育項(xiàng)目的簡(jiǎn)單動(dòng)作地域性體育活動(dòng)12識(shí)別方位;發(fā)展柔韌、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力立定跳遠(yuǎn);簡(jiǎn)單舞蹈的身體基本姿勢(shì)練習(xí)四13知道自己身體的部位與變化;發(fā)展移動(dòng)和躲閃能
3、力基本部位操,“老鷹捉小雞”14在游戲中表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重和關(guān)心;發(fā)展速度沿地面上直線自然跑;“斗雞”15初步學(xué)會(huì)滾翻動(dòng)作;發(fā)展靈敏、柔韌素質(zhì)和時(shí)空感前滾翻成蹲撐;“老鷹捉小雞”16做出地域性體育項(xiàng)目的簡(jiǎn)單動(dòng)作地域性體育活動(dòng)五17發(fā)展柔韌、靈敏、反應(yīng)素質(zhì),提高助跑中的跳躍能力立定跳遠(yuǎn);;兒童基本舞步18發(fā)展靈敏、反應(yīng)素質(zhì);在游戲中學(xué)會(huì)傳球方法自然站立式起跑;“傳球比快”19對(duì)體育活動(dòng)表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣;發(fā)展柔韌、靈敏素質(zhì)“豐富多彩的體育項(xiàng)目”;舞蹈身體基本姿勢(shì)練習(xí)20適應(yīng)陌生的環(huán)境;發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)和直線跑能力沿地面上直線
4、自然跑;在陌生場(chǎng)地上做游戲六21做出地域性體育項(xiàng)目的簡(jiǎn)單動(dòng)作地域性體育活動(dòng)22初步學(xué)會(huì)滾翻動(dòng)作;發(fā)展靈敏、柔韌素質(zhì)和時(shí)空感立定跳遠(yuǎn);前滾翻成蹲撐23隨同集體完成隊(duì)列操練;發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí);移動(dòng)、躲閃游戲24在游戲中初步掌握投籃動(dòng)作;發(fā)展靈敏和奔跑能力自然加速跑(30米);“投籃比準(zhǔn)”七25描述自己在活動(dòng)中的情緒表現(xiàn);初步掌握簡(jiǎn)單舞步爬越一定高度的障礙物;兒童基本舞步練習(xí)26初步掌握簡(jiǎn)單的球類動(dòng)作;發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)跳躍能力立定跳遠(yuǎn);球類游戲27掌握簡(jiǎn)單的輔助操動(dòng)作;發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和投擲能力輔助操;對(duì)2—3米高
5、的目標(biāo)投準(zhǔn)28提高快速奔跑能力;發(fā)展靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力快速跑(30米);“擊木柱”八29適應(yīng)陌生的環(huán)境;發(fā)展靈敏、柔韌素質(zhì)和時(shí)空感前滾翻成蹲撐;在陌生場(chǎng)地上做游戲30發(fā)展靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)素質(zhì);提高加速跑和模仿能力自然加速跑(30米);模仿動(dòng)物形象的舞蹈動(dòng)作31努力培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì);發(fā)展靈敏、反應(yīng)跳躍能力正確的身體姿勢(shì);“跳進(jìn)去拍人”32體驗(yàn)簡(jiǎn)單的球類動(dòng)作;發(fā)展柔韌、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力立定跳遠(yuǎn);球類游戲九33初步體會(huì)跳遠(yuǎn)動(dòng)作;發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)和投擲、跳躍能力持輕物擲遠(yuǎn);“青蛙過(guò)河”34簡(jiǎn)單描述進(jìn)步與成功的心情;發(fā)展靈敏、
6、速度和攀爬能力快速跑(30米)、各種方式的攀登和爬越35在游戲中適應(yīng)陌生的環(huán)境;發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)素質(zhì)前滾翻成蹲撐;在陌生場(chǎng)地上做游戲36初步掌握簡(jiǎn)單舞步動(dòng)作;發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)素質(zhì)和跳躍能力立定跳遠(yuǎn);兒童基本舞步十37努力改正不正確的身體姿勢(shì);發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和投擲能力小學(xué)生廣播操;對(duì)2—3米高的目標(biāo)投準(zhǔn)38體驗(yàn)簡(jiǎn)單球類動(dòng)作;發(fā)展快速奔跑能力快速跑(30米)、球類游戲39隨同集體完成隊(duì)列操練;發(fā)展協(xié)調(diào)素質(zhì)和投擲能力隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí);持輕物擲遠(yuǎn)40在游戲中表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重和關(guān)心;發(fā)展靈敏、反應(yīng)素質(zhì)立定跳遠(yuǎn);“斗雞”十一41發(fā)展柔韌
7、和力量素質(zhì);在游戲中提高跳躍能力各種踢腿練習(xí);跳躍游戲42體驗(yàn)集體和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別;發(fā)展協(xié)調(diào)素質(zhì)和跳繩能力對(duì)2—3米高的目標(biāo)投準(zhǔn);各種方式跳短繩43知道自己身體與體重的變化;描述活動(dòng)中的情緒表現(xiàn)學(xué)會(huì)測(cè)量身高和體重;爬越一定高度的障礙44體驗(yàn)簡(jiǎn)單球類動(dòng)作;發(fā)展靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)素質(zhì)持輕物擲遠(yuǎn);球類游戲十二45與陌生同伴一起游戲;發(fā)展靈敏、反應(yīng)素質(zhì)和躲閃、跳躍能力立定跳遠(yuǎn);“老鷹捉小雞”46具有良好合作精神,提高相互協(xié)作和模仿能力各種方式接力跑;模仿動(dòng)物形象的簡(jiǎn)單舞蹈47建立和諧的人際關(guān)系;提高投擲和跳繩活動(dòng)能力對(duì)2—3米高的
8、目標(biāo)投準(zhǔn);各種方式跳短繩48初步掌握模仿操動(dòng)作;發(fā)展移動(dòng)與躲閃能力模仿操;移動(dòng)躲閃游戲十三49初步體會(huì)簡(jiǎn)單球類動(dòng)作;發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)和投擲能力持輕物擲遠(yuǎn);球類游戲50初步掌握動(dòng)力性的柔韌動(dòng)作;發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、跳躍能力縱叉橫叉;跳躍游戲51在游戲中適應(yīng)陌生環(huán)境;初步掌握簡(jiǎn)單的舞步動(dòng)作兒童基本舞步練習(xí);在陌生場(chǎng)地上做游