誦讀:朗讀課文品美韻.doc

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1、誦讀:朗讀課文品美韻1、生讀課文,給難字注音,劃分朗讀節(jié)奏。2、出示課件,認(rèn)讀,把握節(jié)奏。(1)、讀準(zhǔn)字音嘉肴()自強(qiáng)()兌命()學(xué)學(xué)半()(2)、讀順句讀雖有/嘉肴,弗食,不知/其旨也;雖有/至道,弗學(xué),不知/其善也。是故/學(xué)/然后知不足,教/然后知困。知不足,然后/能自反也;知困,然后/能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)/相長也。《兌命》曰:“學(xué)/學(xué)半?!逼?此之謂乎?(3)、讀出韻味;生聽讀、美讀。3、齊讀。

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