開在心中的花.doc

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1、讓真摯之情鮮活飽滿——中考作文專題復(fù)習(xí)·感情篇睢寧縣第二中學(xué)王慧芳【教學(xué)目標】：1、探究使作文感情真摯的方法。2、修改作文，增強作文的情感表達意識?！窘虒W(xué)過程】：一、導(dǎo)入新課二、研習(xí)語段，探究方法1、研習(xí)示例分析、比較第一組語段的畫線部分，思考：為什么片段二更能打動人？附：第一組片段一：眼看孩子就要被撞到車輪底下，在這千鈞一發(fā)的時刻，我腦海里閃過了很多見義勇為的英雄事跡，毫不猶豫地沖過去，一把抱起孩子沖到路邊?！爸ā钡囊宦?，汽車在距離我不到一米的地方停了下來，小孩脫險了。馬路上的人紛紛圍攏過來，大家異口同聲地說：“這孩子，真不愧是小雷鋒。”聽

2、到夸獎，我快樂極了。片段二：眼看孩子就要被撞到車輪之下，他卻全然不知，我急忙大聲呼喊：“小心，有車！”便三步并作兩步?jīng)_上前去，拉著小孩向后退?！爸ā钡囊宦?，汽車在距離我們不到一米的地方停了下來。這是，行人都圍攏過來，稍稍平靜后，有教導(dǎo)小孩以后要小心的，有稱贊我勇敢的，直到這時，我才感到剛剛是多么的驚險。2、小組合作，自主研習(xí)小組合作，討論：在第二、三、四組語段中，為什么片段二更能打動人？附：第二組片段一：我騎著自行車，走在回家的路上。手上的成績單顯示著我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果：七門功課四門不及格。再想起父母往日的嘮叨，心里很不是滋味。片段二：冷颼

3、颼的西北風(fēng)像長了舌頭，把這條繁忙的大道舔得光溜溜的。過往車輛已經(jīng)慢得不能再慢了，仿佛隨時都會被風(fēng)卷走。行人很少，偶爾遇到個人就必定包裹得像嬰兒一般嚴實。我騎著一輛破自行車，逆著風(fēng)艱難地行駛著，臉上像刀割一樣難受。但我心里更難受：揣著的成績單上，七門功課四門掛了“紅燈”，想起父母那望子成龍的殷殷期盼，我感到鼻子酸酸的。第三組片段一：“你怎么又來了？不是告訴你不用接的嗎？要接也換件能見人的衣服！”看到爸爸又裹著那破舊的工作服來接我，心中冒出無名之火。面對怒氣沖沖的我，爸爸一句話也說不出來。片段二：“你怎么又來了？不是告訴過你不用接的嗎？要接也換件

4、能見人的衣服！”正背著書包悶悶不樂地走出校門的我偶一抬頭，便發(fā)現(xiàn)路燈下那個矮小的不起眼的身影，穿著破舊的藍色工作服，頓時心里冒出無名之火，尖酸刻薄地向爸爸連投了三個“炸彈”?！拔摇卑职志执俨话驳亟g著粗糙得像老樹皮似的手，使勁在衣服上抹了把手中的汗，又悄悄地拽了拽褶皺的衣角，不安得像個接受檢查的孩子。第四組片段一：父親的目光黯淡了下去，我意識到我不該呵斥父親，心中充滿了愧疚。片段二：看著父親黯淡的目光，我意識到自己對他的呵斥是多么大的錯，心中的愧疚漫上來。我知道，父親給我盛飯是他愛我的表現(xiàn)，而我卻剝奪了他愛我的權(quán)利，也傷了他的心。我不懂父母

5、濃黑的頭發(fā)因何斑白，不懂父母辛勞半生究竟為誰。其實，又何嘗是不懂？只是不敢懂。三、修改語段，增強情感表達意識附：開在心中的花……④周五下午，風(fēng)很大，天很冷。⑤我騎著自行車回家，剛到村口，就遠遠地看到了爺爺?？吹剿且桓?、一片片的白發(fā)，我被感動了。⑥近了，我跳下自行車。爺爺看見了我，快步向我跑來。爺爺見我冷，想給我捂暖和。但我分明感到爺爺?shù)氖忠惨粯永?，我心疼地給爺爺暖手……⑦我想起了爺爺疼愛我的那些場景，爺爺對我的愛就是開在我心中的花。四、課堂小結(jié)