《賣火柴的小女孩》ppt.ppt

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1、賣火柴的小女孩安徒生：是世界著名童話作家。他的童話和過去的一般童話不同，并不是民間傳說的重述。他立足于現(xiàn)實(shí)生活，運(yùn)用浪漫主義的手法，創(chuàng)作了168篇童話故事。在英國，他的作品是青少年教育的范本，同時(shí)，他也是屬于全世界的。他的作品被譯成80多種文字，是丹麥對(duì)世界文學(xué)最偉大的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)方法：1、找出現(xiàn)實(shí)和幻象。2、想想產(chǎn)生幻覺的原因。3、抓住關(guān)鍵詞句說說你讀懂了什么？4、有感情地讀，進(jìn)一步體會(huì)作者表達(dá)的感情。在這又冷又黑的大年夜里，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在大街上賣火柴。小男孩撿起她的鞋跑了。小女孩一根火柴也沒賣掉。她又冷又餓，蜷著腿縮在墻角里。想一想1、

2、小女孩共擦燃了幾次火柴，每次都看到了什么？2、你從中體會(huì)到了什么？是從哪些語句體會(huì)到的？3、小女孩為什么接連不斷地擦燃火柴？烤鵝饑餓，渴望食物圣誕樹孤獨(dú)，渴望歡樂奶奶痛苦，渴望疼愛奶奶抱著她飛走了不愿離開奶奶奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛。“奶奶，請(qǐng)把我?guī)ё甙?！……”她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。思考：1、為什么可憐的小女孩會(huì)帶著微笑死去呢？2誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。這句話中的兩個(gè)“曾經(jīng)”表明了什么？（兩個(gè)“曾經(jīng)”表明小女孩

3、是懷著多么美好的愿望死去的。而這樣美好的愿望又是誰也不知道的。說明誰也不關(guān)心她。）思考：她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去?！睂?duì)這句話中的兩個(gè)“幸?！?，你是怎樣理解的？從這句話中，你體會(huì)到了些什么？（第一個(gè)“幸福”是說小女孩臨死的時(shí)候是幸福的，她是在看到許多美麗的東西的幻覺中死去的；第二個(gè)“幸?！钡囊馑际切∨⑺懒司托腋Ａ?，就沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦了。）（體會(huì)到小女孩在這個(gè)世界上沒有活路，只有死亡才能擺脫痛苦。體會(huì)到作者對(duì)小女孩的同情和對(duì)不合理的社會(huì)制度的不滿。）假如賣火柴的小女孩來到我們中間，你會(huì)說些什么？想一想說一說寫一寫拓展

4、練習(xí):1、讀一讀安徒生的其他童話。2、閱讀文學(xué)作品《詰問生命》。3、關(guān)注世界，從各種媒收集資料，尋找21世紀(jì)“賣火柴的小女孩”。