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1、《模仿動物跳》教學(xué)設(shè)計一．指導(dǎo)思想以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以“寓教于樂”為教學(xué)目標(biāo)。強(qiáng)調(diào)在體育教學(xué)過程中以學(xué)生為主體，發(fā)展學(xué)生個性，創(chuàng)造精神和實踐能力。以激活課堂為宗旨，改變傳統(tǒng)的以教師為中心的課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。二．教材分析水平一的跳躍內(nèi)容，都是最簡單、最基本的動作，專業(yè)性不強(qiáng)，技能要求比較簡單，主要是教會學(xué)生如何雙腳踏跳、雙腳落地，并且做到屈膝緩沖、落地輕巧。三．學(xué)情分析一年級的孩子年齡小，注意力集中的時間短，所以本課通過設(shè)置
2、逛動物園的情境，利用情景教學(xué)，使孩子們處于輕松、歡快的狀態(tài)中，有利于調(diào)動孩子們的積極性，使其集中注意力。本班學(xué)生上課時能做到配合老師，聽從指揮，并且積極性高，隊新內(nèi)容興趣濃厚，利于教學(xué)任務(wù)的完成。四．教學(xué)重點雙腳前腳掌同時蹬地起跳，落地屈膝緩沖五．教學(xué)難點動作協(xié)調(diào)、連貫班級：一（9）班人數(shù)：40人課型：新授課時間：40min任課教師：張麗教材1.模仿動物跳2.游戲：小動物歷險記教學(xué)重點雙腳前腳掌同時蹬地起跳，落地屈膝緩沖教學(xué)難點動作協(xié)調(diào)、連貫教學(xué)目標(biāo)1.運動參與：學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中，并大膽地展示
3、自己的動作；2、2.運動技能：掌握雙腳跳躍的動作要領(lǐng)，做到輕巧落地、屈膝緩沖；3、3.身體健康：通過模仿跳躍練習(xí)主要發(fā)展學(xué)生的下肢力量和各項身體素質(zhì)，促進(jìn)身體的生長發(fā)育；4.心理健康與社會適應(yīng)：在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我，增強(qiáng)自信心，獲得成功的喜悅，并且培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，建立良好的伙伴關(guān)系；課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織要求運動負(fù)荷時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部一．課堂常規(guī)1.教師整隊，師生問好；2.檢查服裝，并安排見習(xí)生；3.導(dǎo)入情景：游覽動物園：1.教師整隊，導(dǎo)入情境“逛動物園”；2.安排見習(xí)生；3
4、.1.精神飽滿聽教師講解本節(jié)課的任務(wù)和內(nèi)容；2.見習(xí)生聽從安排；3.組織：四列橫隊ooooooooooxxxxxxxxxx△1′小分二．準(zhǔn)備活動1.繞圈慢跑，根據(jù)老師的描述做出相應(yīng)動作（開汽車，坐飛機(jī)）2.拍手操教師帶領(lǐng)學(xué)生慢跑，并做出駕駛汽車、火車、飛機(jī)的動作；4.伴隨音樂帶領(lǐng)學(xué)生做拍手操；跟隨教師慢跑，并根據(jù)提示做出相應(yīng)動作；4.跟隨教師做熱身操；要求：1.快靜齊2.精神飽滿5′基本部分一．模仿動物跳1.兔子跳2.青蛙跳3.袋鼠跳動作方法：兩腳左右稍分開，稍屈膝，腳跟稍提起，上體稍前傾，兩臂后
5、舉；然后兩腳用力后蹬，兩臂迅速前擺，身體向前上方躍起，落地屈膝緩沖，如此連續(xù)進(jìn)行；二．游戲：動物歷險記各組小動物走過獨木橋，繞過小森林，翻過小山，完成冒險；1.教師帶領(lǐng)學(xué)生游覽動物園，提示學(xué)生模仿各小動物的跳；2.分為四路縱隊，教師提示學(xué)生模仿各種動物跳；3.對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，并對其點評；1.教師講解游戲規(guī)則，并示范；2.提出注意事項；3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲；4.總結(jié)游戲，并對學(xué)生進(jìn)行評價；1.跟隨教師游覽動物園，根據(jù)教師提示模仿各種小動物跳；2.分組練習(xí)，根據(jù)教師提示模仿各動物跳，并注意教師的指導(dǎo)；
6、3.認(rèn)真聽教師的點評；1.認(rèn)真聽教師講解游戲規(guī)則，并觀看示范；2.聽清教師的要求；3.學(xué)生進(jìn)行游戲；4.聽教師隊游戲的評價；組織：圓形要求1.積極練習(xí)2.注意安全；組織：ooooooooooxxxxxxxxxx→→△要求：注意安全15′14′中中結(jié)束部分一．放松二．小結(jié)三．師生再見1.伴隨音樂《小燕子》，教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松；2.教師進(jìn)行小結(jié)，并對學(xué)生提出表揚和期望；3.宣布下課，安排學(xué)生回收器材1.跟隨教師進(jìn)行放松；2.認(rèn)真聽教師對本節(jié)課的小學(xué)和評價；3.師生再見，回收器材；組織：四列橫隊ooo
7、oooooooxxxxxxxxxx△要求1.積極放松；2.認(rèn)真聽講；5′小
