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《試談電力電子實驗室規(guī)范.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、電力電子實驗室規(guī)范1．確保人身安全。注意通電前人體幸免和電路相關(guān)裸線接觸。不得在實驗室內(nèi)開玩笑，以免發(fā)生意外。嚴禁穿拖鞋進入實驗室。2．確保設(shè)備安全。詳細閱讀設(shè)備的使用講明，方可上機操作設(shè)備。一般情況下，不隨意調(diào)整設(shè)備運行參數(shù)，以免給設(shè)備帶來損壞。3．確保接線安全。(1)弱電的線不能插在強點線的插孔上；（2）線不夠長時，不能相接，以確保人身和設(shè)備安全。4．實驗指導：同學們在實驗過程中遇到問題時，首先要通過查閱相關(guān)資料。假如問題仍無法解決，能夠找本班同學交流探討。若問題依舊存在，再找相關(guān)的指導老師。5.工位“三包”：實驗過程中最好將
2、示波器擺放到實驗桌的頂部以方便使用并保持實驗工位附近的整潔。各工位的同學離開實驗室前（或?qū)嶒灲Y(jié)束后），必須整理好工位。具體包括：切斷各自工位設(shè)備的電源，整理導線、擺放桌椅，處理垃圾等等。18/186.實驗班級注意事項：1）每次實驗前各班必須指定一個同學作為當日的值日生，該同學協(xié)助實驗室老師組織和治理好本次實驗，值日生必須提早聯(lián)系相關(guān)實驗室老師以便師生都做好相應的預備。2）值日生必須在該次實驗完畢后在相應的實驗項目治理卡上簽名確認。3）值日生必須督導全體同學做好工位三包。4）值日生離開實驗室的時候之前應切斷總電源（含動力電源和照明電
3、源以及風扇、空調(diào)等），并將實驗室門反鎖。5）值日生必須最后走。電子信息與電氣工程系電力電子技術(shù)實驗室18/18電力電子與伺服操縱系統(tǒng)實驗裝置部分掛箱講明一．NMCL—31A掛箱NMCL—31A由G（給定），零速封鎖器（DZS），速度變換器（FBS），等部份組成。1.G（給定）：原理圖如圖1-1。它的作用是得到下列幾個階躍的給定信號：（1）0V突跳到正電壓，正電壓突跳到0V；（2）0V突跳到負電壓，負電壓突跳到0V；（3）正電壓突跳到負電壓，負電壓突跳到正電壓。正負電壓可分不由RP1、RP2兩多圈電位器調(diào)節(jié)大?。ㄕ{(diào)節(jié)范圍為0-±13
4、V左右）。數(shù)值由面板右邊的數(shù)顯窗讀出。只要依次扳動S1、S2的不同位置即能達到上述要求。（1）若S1放在“正給定”位，扳動S2由“零”位到“給定”位即能獲得0V突跳到正電壓的信號，再由“給定”位扳到“零”位能獲得正電壓到0V的突跳；（2）若S1放在“負給定”位，扳動S2，能得到0V到負電壓及負電壓到0V的突跳；（3）S2放在“給定”位，扳動S1，能得到正電壓到負電壓及負電壓到正電壓的突跳。使用注意事項：給定輸出有電壓時，不能長時刻短路，特不是輸出電壓較高時，否則容易燒壞限流電阻。18/18二．NMCL-33掛箱：NMCL—33由脈
5、沖操縱及移相，雙脈沖觀看孔，一組晶閘管，二組晶閘管及二極管，電流反饋及過流愛護電路組成。本實驗臺提供相位差為60O，通過調(diào)制的“雙窄”脈沖（調(diào)制頻率大約為3~10KHz），觸發(fā)脈沖分不由兩路功放進行放大，分不由Ublr和Ublf進行操縱。當Ublf接地時，第一組脈沖放大電路進行放大。當Ublr接地時，第二組脈沖放大電路進行工作。脈沖移相由Uct端的輸入電壓進行操縱，當Uct端輸入正信號時，脈沖前移，Uct端輸入負信號時，脈沖后移，移相范圍為100—1600。偏移電壓調(diào)節(jié)電位器RP調(diào)節(jié)脈沖的初始相位，不同的實驗初始相位要求不一樣。雙
6、脈沖觀看孔輸出相位差為60o的雙脈沖，同步電壓觀看孔，輸出相電壓為30V左右的同步電壓，用雙蹤示波器分不觀看同步電壓和雙脈沖，可比較雙脈沖的相位。使用注意事項：單雙脈沖及同步電壓觀看孔在面板上俱為小孔，僅能接示波器，不能輸入任何信號。1.脈沖操縱。面板上部的六檔直鍵開關(guān)操縱接到晶閘管的脈沖，1、2、3、4、5、6分不操縱晶閘管VT1、VT2、VT3、VT4、VT5、VT6的觸發(fā)脈沖，當直鍵開關(guān)按下時，脈沖斷開，彈出時脈沖接通。2.一橋晶閘管由六只5A/800V組成。3.二橋晶閘管由六只5A/800V構(gòu)成，另有六只5A/800V二極
7、管。使用注意事項：外加觸發(fā)脈沖時，必須切斷內(nèi)部觸發(fā)脈沖。三、實驗裝置的特點18/181．該實驗裝置能夠開出《電力電子技術(shù)》、《電力拖動自動操縱系統(tǒng)》等課程的配套實驗；2．實驗掛箱內(nèi)容豐富，可完成常規(guī)的驗證性、綜合性和開發(fā)研究性試驗。3．可用于電力電子技術(shù)課程設(shè)計后的模擬調(diào)試和數(shù)據(jù)測取等。學生應充分利用實驗時刻和充分利用實驗設(shè)備完成相關(guān)知識的學習和掌握。18/18實驗一單相半控橋整流電路的研究一．實驗目的1.了解各種觸發(fā)電路的工作原理及電路中各元件的作用。2.對單相半控橋整流電路電阻、電感、反電勢3種負載工作情況的波形進行全面分析。
8、4.實驗中出現(xiàn)的問題加以分析和排除。二．實驗電路圖1-1單結(jié)晶體管觸發(fā)電路圖1-2單相半控橋電路18/18圖1-3鋸齒波同步觸發(fā)電路圖1-4集成觸發(fā)電路三．實驗設(shè)備1．電力電子與伺服操縱系統(tǒng)實驗裝置：掛箱模塊：NMCL-35、NMCL-5A、NMC
