小學(xué)二年級上冊語文同步教案蘇雅的畫語文S版.doc

小學(xué)二年級上冊語文同步教案蘇雅的畫語文S版.doc

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1、小學(xué)二年級上冊語文同步教案蘇雅的畫語文S版 教學(xué)目標(biāo):   1、能認(rèn)識12個會認(rèn)字,會寫8個會寫字(另加2個,共10個);   2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會用不同的語氣表現(xiàn)人物的心情;   3、理解課文內(nèi)容,懂得只要肯動腦,壞事就有可能變成好事?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):   1、學(xué)習(xí)生字、詞;   2、指導(dǎo)朗讀課文,理解文中蘊(yùn)含的道理?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):    通過不同的語氣表現(xiàn)人物的不同心情?! 〗虒W(xué)準(zhǔn)備:    生字、詞語卡片、小黑板。  教學(xué)時間:    二課時  教學(xué)過程:           第一課時一、引入課題:    出示課題并讀,說說你想知道什么?你從這個

2、課題中知道了什么?  二、初讀課文,學(xué)習(xí)會認(rèn)字:   1、請你自讀課文,注意把課文讀得流利、正確,想一想文中的主人公都有誰,寫了一件什么事?   2、畫壞之后,蘇雅和爸爸都有什么樣的表現(xiàn)?請你讀一讀。(指導(dǎo)看圖)   3、從文中勾劃出你喜歡的詞語,或不懂的地方,把你喜歡的詞語讀給同桌聽聽?!  ?、交流詞語:     端詳 樓梯 參加 客廳 弄臟 臥下 但是 評比 懂事     變成 全班 滿意 比賽 道理 壞事    ?。ㄗ杂勺x、齊讀、抽讀)   5、學(xué)習(xí)會認(rèn)字?!   。?)小組長主持學(xué)習(xí)會認(rèn)字;   ?。?)指導(dǎo)學(xué)習(xí)一:析字組詞       洋  弟  叁  丁

3、  莊  但  蘋  董       詳  梯  參  廳  臟  擔(dān)  評  懂   ?。?)指導(dǎo)學(xué)習(xí)二:連一連       艸   立   王   臣   讠   忄       卜   廾   辦   董   平   端     ?。ā 。ā 。ā 。ā 。ā 。ā 。   。?)卡片識字(抽讀、開火車)  三、理解文中蘊(yùn)含的道理:   1、抽生分角色讀一讀,其余同學(xué)思考,文中蘇雅懂得了什么道理?   2、你能舉些“只要肯動腦,就會把壞事變成好事”例子嗎?  四、練習(xí)加標(biāo)點(diǎn)符號,再讀一讀?!  ?、爸爸的主意很妙   2、爸爸  你的主意真妙   3

4、、蘇雅  你怎么會想到畫小狗呢  五、作業(yè):   1、熟讀課文,有情入味;   2、會寫字描紅,注意想哪些字特別需要注意,為什么? ?。ǖ诙n時略―――指導(dǎo)有感情地朗讀課文,表現(xiàn)人物的不同心情,指導(dǎo)學(xué)習(xí)會寫字)

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