閱讀鏈接：溝通.ppt

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1、任丘市議論堡鄉(xiāng)第一中心小學(xué)執(zhí)教老師：王志娟冀教2001課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)閱讀鏈接：溝通一談話導(dǎo)入，設(shè)置懸念溝通最重要的是什么二走進(jìn)故事，體味語(yǔ)言的魅力1用自己喜歡的方式讀一下這個(gè)小故事。2抓住“變化”，啟發(fā)思考（1）在這個(gè)小故事當(dāng)中，你發(fā)現(xiàn)哪些情況發(fā)生了變化，哪些又沒(méi)有變化？不變：事情發(fā)生的地點(diǎn)還是那條大街，人物還是那位盲人。變化：木牌上的字和人們的心情發(fā)生了變化。（2）字發(fā)生了什么變化呢？我什么也看不見(jiàn)?！禾斓搅耍沂裁匆部床灰?jiàn)。啟發(fā)思考：為什么“春天到了”一句會(huì)產(chǎn)生這么大的作用？那春天到底是什么樣的呢？3引導(dǎo)思考，感受語(yǔ)言魅力美麗的春天和雙目失明的老人形

2、成了鮮明的對(duì)比，激發(fā)了人們的同情心，進(jìn)而使人伸出了援助之手?！拔沂裁匆部床灰?jiàn)”與“春天來(lái)了，我什么也看不見(jiàn)”到底有什么區(qū)別呢？4聯(lián)系實(shí)際，適當(dāng)拓展情境：早晨上學(xué)的路上，離家不遠(yuǎn)的地方自行車扎帶了，回家后換自行車，結(jié)果導(dǎo)致上學(xué)遲到，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該怎么和老師說(shuō)呢？三走進(jìn)生活，向父母表達(dá)自己的愛(ài)意（1）平時(shí)會(huì)用什么樣的語(yǔ)言和父母溝通呢？會(huì)經(jīng)常和父母溝通嗎？（2）為什么和父母的溝通變少了呢？（3）如果我們不用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情感，沒(méi)有及時(shí)和父母溝通，就會(huì)導(dǎo)致矛盾的產(chǎn)生。1說(shuō)一說(shuō)2演一演情境二：晚上，我要玩兒手機(jī)，可是爸爸就是不同意，我們就........情境一：天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨

3、，可是現(xiàn)在沒(méi)下，所以我不想帶雨衣，可是媽媽非讓我?guī)В覀兙?.......我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該用什么樣的語(yǔ)言和父母溝通呢？怎樣拉近和父母之間的距離呢？當(dāng)和爸爸媽媽發(fā)生矛盾時(shí)，我們可以這樣做：首先，理解自己的父母，尊重自己的父母；其次，還要掌握一定的技巧和方法，學(xué)會(huì)換位思考，注意合適的語(yǔ)言。3想一想溝通最重要的是什么呢用心去溝通，用愛(ài)去傳遞四用心傳遞愛(ài)