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《初三數(shù)學 綜合試題（中考真題）.pdf》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、5.（2010·浙江湖州）10．如圖，已知在直角梯形AOBC中，AC∥OB，CB⊥OB，OB＝18，BC＝初三數(shù)學綜合試題12，AC＝9，對角線OC、AB交于點D，點E、F、G分別是CD、BD、BC的中點．以O為原點，1.（桂林2010）12．如圖，已知正方形ABCD的邊長為4，E是BC邊直線OB為x軸建立平面直角坐標系，則G、E、D、F四個點中與點A在同一反比例函數(shù)圖象上的上的一個動點，AE⊥EF，EF交DC于F,設BE=x，F(xiàn)C=y，則當是（A）yAC點E從點B運動到點C時,y關于x的函數(shù)圖象是(A)．
2、A．點GB．點EC．點DD．點F·E·GDyyyyF·2222OBx第19題1111O24xO24xO24xO24x6.如圖是某貨站傳送貨物的平面示意圖.為了提高傳送過程的安全性，工人師傅欲減小傳送帶與地面的夾角，使其由45°改為30°.已知原傳送帶AB長為4米.A．B．C．（1）求新傳送帶AC的長度；（2）如果需要在貨物著地點C的左側(cè)留出2米的通道，試判斷距離B點4米的貨物MNQP是否D．11需要挪走，并說明理由．(說明：⑴⑵的計算結果精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)：2≈1.41，3222.如圖，兩條拋物線y1
3、??x?1、y2??x?1與分別經(jīng)過≈1.73，5≈2.24，6≈2.45)22點??2,0?,?2,0?且平行于y軸的兩條平行線圍成的陰影部分的面(6題圖)積為Ａ．8Ｂ．6Ｃ．10Ｄ．4y23.如圖7是二次函數(shù)y?ax?bx?c(a?0)在平面直角坐標O系中的圖象，根據(jù)圖形判斷①c＞0；②a+b+c＜0；7.（2010，浙江義烏）如圖1，已知∠ABC＝90°，△ABE是等邊三角形，點P為射線BC上任意x一點（點P與點B不重合），連結AP，將線段AP繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段AQ，連結QE2③2a-b＜
4、0；④b+8a＞4ac中正確的是（填寫序號）．并延長交射線BC于點F.圖7（1）如圖2，當BP＝BA時，∠EBF＝▲°，猜想∠QFC＝▲°；22y?ax?bx?cy??bx?4ac?b（2）如圖1，當點P為射線BC上任意一點時，猜想∠QFC的度數(shù)，并加以證明；4.拋物線圖像如圖所示，則一次函數(shù)與反比例函數(shù)y?abc??（3）已知線段AB＝23，設BP＝x，點Q到射線BC的距離為y，求y關于x的函數(shù)關系式．x在同一坐標系內(nèi)的圖像大致為QQAEAxxxxxBFPCE圖2BFPC圖11210.如圖，已知拋物線y?
5、ax?bx?c(a?0)的頂點坐8.如圖1，已知矩形ABCD的頂點A與點O重合，AD、AB分別在x軸、y軸上，且AD=2，AB=3；拋物y??x2?bx?c標為Q?2,?1?，且與y軸交于點C?0,3?，與x軸交于A、B兩線經(jīng)過坐標原點O和x軸上另一點E（4,0）點（點A在點B的右側(cè)），點P是該拋物線上一動點，從點C（1）當x取何值時，該拋物線的最大值是多少？沿拋物線向點A運動（點P與A不重合），過點P作PD∥y軸，（2）將矩形ABCD以每秒1個單位長度的速度從圖1所示的位置沿x軸的正方向勻速平行移動，交A
6、C于點D．(1)求該拋物線的函數(shù)關系式；同時一動點P也以相同的速度從點A出發(fā)向B勻速移動.設它們運動的時間為t秒（0≤t(2)當△ADP是直角三角形時，求點P的坐標；≤3），直線AB與該拋物線的交點為N（如圖2所示）.(3)在問題(2)的結論下，若點E在x軸上，點F在拋物線上，11問是否存在以A、P、E、F為頂點的平行四邊形？若存在，t?求點F的坐標；若不存在，請說明理由．①當4時，判斷點P是否在直線ME上，并說明理由；②以P、N、C、D為頂點的多邊形面積是否可能為5，若有可能，求出此時N點的坐標；（17題
7、圖）若無可能，請說明理由．1211.如圖,已知拋物線y?x?bx?c與y軸相交于C，與x軸相交于A、B，點A的坐標為（2，20），點C的坐標為（0，-1）．（1）求拋物線的解析式；9.（2010年郴州市）如圖（1），拋物線y?x2??x4與y軸交于點A，E（0，b）為y軸上一動點，（2）點E是線段AC上一動點，過點E作DE⊥x軸于點D，連結DC，當△DCE的面積最大時，求點D的坐標；過點E的直線y??xb與拋物線交于點B、C.（3）在直線BC上是否存在一點P，使△ACP為等腰三角形，若存在，求點P的坐標，若
8、不存在，（1）求點A的坐標；說明理由．（2)當b=0時（如圖（2）），
