考研考前30天系列沖刺指導(dǎo)之英語.doc

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1、考研考前30天系列沖刺指導(dǎo)之英語 英語部分,最后階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容和考生的疑問主要集中在兩個(gè)方面:真題及模擬題?! 〉谝?,關(guān)于真題的研究,要在三個(gè)方面下功夫?! 『芏嗫忌谶^去半年甚至一年的復(fù)習(xí)中,對(duì)真題基本上都進(jìn)行了精讀,特別是閱讀的真題,力求掌握里面的單詞,學(xué)會(huì)分析真題中高頻出現(xiàn)的各種類型的長難句,這部分工作完成后,很多考生認(rèn)為自己對(duì)真題的研究已經(jīng)到位,當(dāng)然也有一部分考生知道真題的作用不止于此,但是卻不知下一步復(fù)習(xí)該如何進(jìn)行?;谝陨锨闆r,凱程在線網(wǎng)絡(luò)課堂考研輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建議大家要從三個(gè)角度指導(dǎo)考生在

2、沖刺階段從真題的研究:閱讀、寫作和小分值題型?! ?、閱讀部分  考生在已經(jīng)解決了語言層面的難點(diǎn)之后,接下來的復(fù)習(xí)請(qǐng)關(guān)注以下幾個(gè)角度:1每篇文章的中心是否能夠準(zhǔn)確把握,文章的中心句在什么位置出現(xiàn),十年真題的閱讀的文章,文章中心的出現(xiàn)方式有幾種?段落中心經(jīng)常的出現(xiàn)位置有幾種?針對(duì)文章主旨命制的主旨大意題是否能拿下?根據(jù)段落中心經(jīng)常命制的推理引申題,是不是你必得分的題型?把握文章中心最大的一個(gè)好處不在于此,很多考生在做閱讀的時(shí)候,讀完一篇文章根本不知其所云,主要原因就在于他們?cè)陂喿x的時(shí)候,完全沒有意識(shí)

3、去尋找文章的中心。2文章的中心確定之后,作者是如何展開論證的?是舉例?用數(shù)字?還是引用某人的觀點(diǎn)?關(guān)于這種論證手法,命題人經(jīng)常命制的例證題,是否已經(jīng)掌握解題思路?3考生最頭疼的詞義句意題,是否把十年考過的該類題總結(jié)到一起,分析這類題的解題技巧?4占考查比重最大的細(xì)節(jié)題,考生是否已經(jīng)整理過其答案特征,干擾選項(xiàng)的命制陷阱?5情感態(tài)度題,考生是否已經(jīng)整理過解題思路,如何判斷作者的態(tài)度是客觀的,樂觀支持的,懷疑否定的?哪類態(tài)度一定不是答案?以上問題的答案需要你進(jìn)一步研究真題才能獲得,大家千萬不要滿足于記住

4、答案,否則是浪費(fèi)了真題的精華?! ?、寫作部分  2011屆考生如果在最后進(jìn)一步提高自己的得分能力,寫作是最大的砝碼。寫作的復(fù)習(xí)建議從一下幾個(gè)角度著手:  (1)王江濤老師在課堂要求大家背誦的20篇范文是否已經(jīng)背到脫口而出的程度?這是寫出優(yōu)秀作文的前提?! ?2)是否已經(jīng)掌握書信類,告示類,摘要類應(yīng)用文的寫作格式,和寫作技巧,如果沒有,同學(xué)們聽課的時(shí)候,應(yīng)用文要關(guān)注這兩點(diǎn)。(3)考查的可能性最大的圖畫作文,你是否掌握了圖畫描述的技巧?第二段的原因分析的角度是否積累?第三段的評(píng)論的語言是否積累?  

5、(4)作文提分最關(guān)鍵的一點(diǎn):寫作訓(xùn)練。只有進(jìn)行實(shí)際的訓(xùn)練,考生才能發(fā)現(xiàn)并改正自身寫作是經(jīng)常犯的錯(cuò)誤,才能知道自己是不是真的走出了“心中千言萬語,筆下無一詞”的窘境。另外,寫作訓(xùn)練之后,請(qǐng)同學(xué)們一定要找人專業(yè)批改,找到自己的缺陷并改正?! ?、小分值題型  關(guān)于完型,翻譯,新題型,考生更需要采取恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略。否則很容易產(chǎn)生心理障礙,以至于影響整體復(fù)習(xí)?! ?1)完型是個(gè)性價(jià)比非常低的題型,考生用一個(gè)月復(fù)習(xí)往往也就提一兩分。建議考生認(rèn)真做一下十年真題,基本可以拿到5分即可。  (2)沖刺階段的翻譯復(fù)

6、習(xí)需要做一點(diǎn):認(rèn)真回顧一下強(qiáng)化階段整理的翻譯常考的高頻語法點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),確保這些掌握即可?! ?3)新題型對(duì)于英語基礎(chǔ)好的同學(xué)而言,是一個(gè)必得高分的題型,同樣要求考生對(duì)解此題型的各個(gè)方法,通過真題復(fù)習(xí)進(jìn)行溫習(xí)鞏固?! 〉诙?、現(xiàn)在階段考生關(guān)注的第二個(gè)熱點(diǎn)是模擬題的問題?! ∈紫?,關(guān)于模擬題是不是需要做,我們建議在研究真題之后,還學(xué)有余力的同學(xué)進(jìn)行適度的模擬題訓(xùn)練。但是同學(xué)們需要明確模擬題的兩個(gè)特點(diǎn):  第一,模擬題不同于真題,考生切忌用真題的做題思路和方法去做模擬題,否則只能收獲挫敗感。  第二,我們

7、進(jìn)行模擬練習(xí)主要是為了鍛煉閱讀速度和準(zhǔn)確率,保持考生閱讀新文章的能力,因?yàn)楹芏嗫忌恢卑丫Ψ旁谡骖}上,以至于會(huì)出現(xiàn)見到新的文章緊張的狀況?! 〉谌ㄟ^進(jìn)行整套的模擬卷的練習(xí),考生要找到適合自身的做題順序,比如有的考生適合先寫作文,在做閱讀等題目;而有的考生就習(xí)慣于按順序做題,那種做題順序最適合自己,必須通過整套的模擬卷訓(xùn)練才能得知。

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