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《2011北京通州初三一模語文(word解析).docx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、通州區(qū)2011年初三模擬考試一、選擇題。下面各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)符合題意。(共12分,每題2分)1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)的是A.模樣(mú)賦予(yǔ)恰如其分(fèn)B.鳥瞰(kàn)污穢(huì)高瞻遠(yuǎn)矚(zhǔ)C.屏蔽(bì)坎坷(kě)貽笑大方(yí)D.庇護(hù)(bì)單薄(báo)根深蒂固(tì)2.下列詞語中字形有錯(cuò)的是A.?dāng)[渡氣沖霄漢失魂落魄B.緋紅專心致志諄諄教誨C.競?cè)昏饺藨n天鴉雀無聲D.分歧駭人聽聞心悅誠服3.對(duì)下列各組詞語中兩個(gè)加點(diǎn)字的解說不正確的是A.關(guān)照觀照解說:兩個(gè)“
2、照”意思不同,前者是照應(yīng)、照顧的意思;后者有觀察、審視之意。B.光景觀光解說:兩個(gè)“光”意思不同,前者有時(shí)光、狀況之意,后者多指風(fēng)光。C.怡然自樂心曠神怡解說:兩個(gè)“怡”意思相同,都是快樂、愉快的意思。D.唯利是圖各行其是解說:兩個(gè)“是”意思相同,可以理解成“對(duì)的、正確的”。4.結(jié)合語境,在下列句子中的橫線處填寫詞語正確的是①要建立人才型社會(huì),不僅要有良好的人才管理機(jī)制,還要給大學(xué)教育以寬松的自主的環(huán)境,更要從基礎(chǔ)教育抓起,因?yàn)檎l都知道。②鳥巢設(shè)計(jì)新穎,建造獨(dú)特,成為北京城地標(biāo)式建筑,與之比鄰的水立方同樣美輪美奐
3、,和鳥巢有之妙。A.①句填“十年樹木,百年樹人”②句填“異想天開”B.①句填“世上無難事,只怕有心人”②句填“異曲同工”C.①句填“冰凍三尺,非一日之寒”②句填“異想天開”13/13D.①句填“十年樹木,百年樹人”②句填“異曲同工”5.對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭方法理解有誤的是A.石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。理解:以虹的形狀比喻石拱橋的橋洞,形象生動(dòng)地寫出石拱橋形式優(yōu)美的特點(diǎn),引起人們美的聯(lián)想。B.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。理解:用擬人的方法寫出了春花艷麗、桃李爭春的熱鬧景象,使讀者感到親
4、切、形象。C.祥子不能抬頭,不能睜眼,不能呼吸,不能邁步。理解:用排比具體描繪了祥子在暴風(fēng)雨中拉車的感受,渲染了在惡劣的環(huán)境下祥子的痛苦、無奈,使讀者有身臨其境的感受。D.你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎?你不以我們的祖國有這樣的英雄而自豪嗎?理解:用一個(gè)設(shè)問和一個(gè)反問句抒發(fā)自己的感情,贊揚(yáng)志愿軍戰(zhàn)士的英雄行為。啟發(fā)讀者深思。6.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是A.人和動(dòng)物不同,人的注意具有隨意性質(zhì)。即可以通過語言來調(diào)節(jié)注意。B.據(jù)說,在一千萬只昆蟲中才能發(fā)現(xiàn)一只這樣的變異品種,自然是“物以稀為貴。”C.她覺得今天晚上
5、的路燈格外亮,亮得耀眼;空氣中也仿佛有種醇美的甜味。D.你是參加電子計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班?還是參加美容美發(fā)培訓(xùn)班呢?二、填空(共8分)7.默寫(5分)(1)塞下秋來風(fēng)景異,。(范仲淹《漁家傲》)(1分)(2)?心遠(yuǎn)地自偏。(陶淵明《飲酒》)(1分)(3)人有悲歡離合,。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(1分)(4)范仲淹在《岳陽樓記》中感慨“吾誰與歸”之前評(píng)價(jià)了兩種人,一種人登上岳陽樓滿目蕭然。另一種人登樓后把酒臨風(fēng)。(2分)8.名著閱讀(3分)讀《朝花夕拾》,我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的老師;讀《朝花夕拾》,我走進(jìn)了魯迅先生童年生活過的百草
6、園和;讀《朝花夕拾》,我從阿長身上感受到了的好品質(zhì)。三、綜合性學(xué)習(xí)(共11分)13/13為了建立和諧社會(huì),進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育,學(xué)校開展“助人為樂”的大討論,請(qǐng)你完成下列任務(wù)。9.閱讀下面材料,完成指定任務(wù)。(4分)5日早上,7名中學(xué)生在南京公交車上“集體不讓座”,漠視一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老大爺站在身邊。這件事的照片被網(wǎng)友發(fā)了出來,與另外一篇“老人給孕婦讓座,學(xué)生無動(dòng)于衷”的帖子,一同受到了網(wǎng)友的關(guān)注。①給這則簡訊擬個(gè)題目:②確定你參加討論的話題:10.上面提到的兩篇帖子受到近2萬名網(wǎng)友關(guān)注,主要有三種觀點(diǎn),你對(duì)他們的觀點(diǎn)
7、是什么態(tài)度,說說你的理由。(3分)①網(wǎng)友一說:“90后沒素質(zhì)。”②網(wǎng)友二說:“讓座不是義務(wù)?!雹劬W(wǎng)友三說:“學(xué)生比他們這些老人累多了!”答:11.公交車上讓座是一種文明禮貌意識(shí),但有時(shí)講文明做好事也會(huì)招來麻煩。閱讀下面材料,完成題目。(4分)材料一:2006年11月20日,南京青年彭宇在公共汽車站扶起跌倒的徐老太,并送其到醫(yī)院檢查。經(jīng)檢查,徐老太被發(fā)現(xiàn)已骨折,要花數(shù)萬元醫(yī)藥費(fèi)。其后不久,徐老太及其家人便咬定“救助者”彭宇先撞人、并要他承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)。彭宇拒絕賠償后,徐老太便向法院起訴,要求彭宇賠償各項(xiàng)損失13萬余元。
8、法院一審判彭宇賠償45876元,彭宇不服上訴。在各方關(guān)注下,雙方二審達(dá)成和解。材料二:1月1日,深圳羅湖區(qū)兩名高三學(xué)生在路邊看到一位老奶奶跌倒,滿臉是血,路人見狀,都不敢上去攙扶。他倆扶起老人,將老人送進(jìn)醫(yī)院包扎并墊付醫(yī)藥費(fèi)。事情傳開后,學(xué)校召開表彰大會(huì),獎(jiǎng)勵(lì)兩人每人800元獎(jiǎng)金。深圳市見義勇為基金會(huì)也宣布給每人頒發(fā)1萬元獎(jiǎng)勵(lì)慰問金。①讀了這兩則材料后你對(duì)“講文明做好事”