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《《將相和》《草船借箭》《景陽岡》《猴王出世》預(yù)習(xí)單.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、魯教版第四單元預(yù)習(xí)作業(yè)13.將相和預(yù)習(xí)要求：讀文分段：讀課文兩遍以上，標出自然段。2.注音組詞：給課后生字注音并組生詞。3.找詞劃句：在文中劃出生詞、四字詞、好句。4.思考質(zhì)疑：思考課后習(xí)題，并提出有價值的問題。一、我會讀（不認識的拼音）攻無不克戰(zhàn)無不勝完璧歸趙負荊請罪同心協(xié)力和氏璧藺相如廉頗理直氣壯允諾無價之寶澠池之會膽怯侮辱擊缶拒絕乘機抵御二、多音字組詞削（）（）（）（）重（）（）（）（）三、（1）解釋下面的詞語攻無不克：戰(zhàn)無不勝：完璧歸趙：負荊請罪：同心協(xié)力：（2）按要求寫句子1、秦王沒有辦法，只得客客氣氣的把藺相
2、如送回趙國。（改為雙重否定句）2、藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行一個隆重的典禮，他才肯交出來。（改為第一人稱敘述的句子）3、藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”（改為陳述句）（改為第三人稱轉(zhuǎn)述形式）4、私塾先生正在講述著動人的故事。（縮句）5、天空飄著白云。（擴句）6、他們說，藺相如怕廉頗就像（補充比喻句）7、藺相如對手下說：“我所以避著廉將軍，為的是我們趙國的利益?！保ㄞD(zhuǎn)述句）（3）在成語中有許多意思截然相反的詞語，請你把下面的反義詞連在一起。大獲全勝漫不經(jīng)心無懈可擊危如累卵隨機應(yīng)變學(xué)富五車前車之鑒不學(xué)無術(shù)有機
3、可乘聚精會神潰不成軍墨守成規(guī)化險為夷重蹈覆轍（4）“琴”與“缶”都是古代樂器。下面也有一些樂器，請為詞語選擇正確的樂器。琴鼓鐘鑼瑟對牛彈（）重整旗（）金（）齊鳴晨（）幕（）（）鳴鼎食（）（）和諧鳴（）開道敲（）打（）四、1課題《將相和》中的“將”指，“相”指，“和”的意思。全文的敘述順序是由和到不和再到和。將相和不和是因為，后來將相和好是因為2.解答課后的問答題：（1）你喜歡文中的誰？為什么？（2）三個故事的小標題：、、。（3）藺相如為什么逼秦王擊缶？秦王擊缶后為什么“不敢拿趙王怎樣”？（4）秦王真的想用15座城池來交換
4、和氏璧么？你從哪里看出來的？（5）廉頗為什么上藺相如府上負荊請罪？（6）讀了故事你有哪些啟示？和氏璧戰(zhàn)國時期，楚國有一個石匠叫卞和，他常在荊山采石。有一天，他意外的發(fā)現(xiàn)了一塊石頭。這塊石頭雖然外表很普通，但是他堅信石頭里一定有好玉。他把玉拿去獻給楚國國君楚厲王。厲王叫玉匠鑒別。玉匠說：“這是一塊普通的石頭呀！”厲王認為卞和是個騙子，把卞和的左腳砍掉了。楚厲王死了以后，武王當(dāng)了楚國的國君。卞和又捧著那塊璞玉獻給武王。武王又叫玉匠鑒定。玉匠和上一個說的一樣，還認為是一塊普通的石頭。武王也認為卞和是個騙子，于是卞和又因欺君之罪
5、被砍掉了右腳。武王死了以后，文王繼承了王位。卞和于是抱著璞玉在楚山腳下痛哭了3天3夜，眼淚哭干了，連血也哭出來了。文王聽到這事，便派人去問卞和，說：“天下被砍掉雙腳的人多得很，你為什么哭得這樣傷心呢？”卞和回答說：“我并不是傷心自己的腳被砍掉了，我所悲痛的是寶玉竟被說成石頭，忠誠的好人被當(dāng)成騙子，這才是我最傷心的原因??！”文王便叫玉匠認真加工琢磨這塊璞玉，果然發(fā)現(xiàn)這是一塊稀世之寶，這塊玉從側(cè)面看是綠色的，從正面看是白色的，因為是卞和所獻，于是把它命名為“和氏璧”。1、聯(lián)系上下文理解詞語。欺君之罪：稀世之寶：2、這塊寶玉為
6、什么被稱為“和氏璧”？它有什么特點？3、《和氏璧》這個故事告訴我們（）4、本篇文章中，你喜歡哪個人物，為什么喜歡他？試著給這個人寫一寫評價。人物簡介：廉頗是戰(zhàn)國后期趙國的名將。趙惠文王時封為上卿，屢次戰(zhàn)勝齊、魏等國，為趙國立了大功。長平之戰(zhàn)時，堅壁固守三年。后來趙孝成王中了秦國的反間計，用趙括代替廉頗為將，遭致慘敗。燕國乘機攻趙。趙孝成王重新起用廉頗，戰(zhàn)勝燕軍。趙王封廉頗為信平君，任相國。趙悼襄王時，廉頗不得志，投奔魏國。魏國不太信任，一直不重用。又奔楚，任楚將。最后老死在楚國。藺相如，戰(zhàn)國時期趙國的大臣。趙惠文王時得到
7、世上稀有的寶玉——楚國和氏璧，秦國強以15座城換取“和氏璧”，藺相如奉命帶璧出使秦國，與秦王當(dāng)庭力爭，完璧歸趙。趙王封相如為上大夫。公元前279年，他又隨趙惠文王到澠池（今河南澠池西）與秦王相會，使趙王未受辱于秦，歸國后因功封為上卿，地位在廉頗之上，廉頗憤憤不平，藺相如以國家安危為重，對廉頗容忍謙讓。使廉頗愧悟，負荊請罪，二人成為至交。將相和的故事傳為美談。14《草船借箭》預(yù)習(xí)要求：讀文分段：讀課文兩遍以上，標出自然段。2.注音組詞：給課后生字注音并組生詞。3.找詞劃句：在文中劃出生詞、四字詞、好句。4.思考質(zhì)疑：思考課
8、后習(xí)題，并提出有價值的問題。我會讀：（不認識的拼音）妒忌推卻都督遲延探聽私自調(diào)度水寨擂鼓吶喊支援丞相軍令狀委托疑惑弓弩手自有妙用神機妙算一、解釋詞語。妒忌：自有妙用：神機妙算：二、整體感知1、《草船借箭》是根據(jù)我國著名古典歷史小說（）中有關(guān)情節(jié)改編的。寫出你知道的這本書中的故事：2、《草船借箭》以“借”為主題，先寫了
