《防電、防火、防盜》教案.doc

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1、《防電、防火、防盜》教案銅仁市第十八小學(xué):彭麗萍教學(xué)課時(shí):1課時(shí)一、教學(xué)目的:對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。二、學(xué)情分析:對于本課內(nèi)容,有的同學(xué)知道一些,有的同學(xué)不知道,還有的同學(xué)覺得對自己不重要,教學(xué)中,通過各種教學(xué)方法和生活實(shí)際典型事例,提升對居家生活安全重要性的認(rèn)識,掌握簡單的一些居家生活安全知識與技能。三、教學(xué)手法:1、交流法:在進(jìn)行主題教學(xué)前,教師引導(dǎo)學(xué)生交流談?wù)勛约旱募胰司蛹野踩那闆r。2、

2、活動法:在主題活動時(shí),運(yùn)用多種形式引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動。交流法、表演法、游戲法等形式鼓勵(lì)兒童積極參與活動,引導(dǎo)學(xué)生明確居家安全的重要性。3、媒體使用的分析:校園網(wǎng)安全錄像幫助學(xué)生形象、直觀幫助學(xué)生理解認(rèn)識。四、教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):初步了解一些居家生活中的安全常識。 教學(xué)難點(diǎn):在放火、防盜、防觸電、防食物中毒等方面增強(qiáng)防患和自護(hù)能力。五、教學(xué)準(zhǔn)備:1、教師準(zhǔn)備:了解本班在這方面的認(rèn)知基礎(chǔ)和相關(guān)能力,以便教學(xué)更有針對性。2、學(xué)生準(zhǔn)備:和家長總結(jié)自家“防患”好習(xí)慣,準(zhǔn)備課上交流。3、資料準(zhǔn)備:《安

3、全教育讀本》教學(xué)過程:一、防電1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)2、用電過程中需要注意哪些安全?安全用電知識小測驗(yàn)家里的電器使用前,需要__________________。擦拭電器時(shí),不能用__________________。使用插座時(shí),不能用__________________。雷雨天要防止觸電,所以打雷時(shí),不在______避雨,關(guān)掉________,遠(yuǎn)離________,手機(jī)也____。3、不當(dāng)?shù)氖褂脮?dǎo)致什么后果?教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水

4、平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫?。二、防?、生活中,有哪些環(huán)境中,用到火?2、思考:造成火災(zāi)的原因有哪些?電器老化、電線老化、煤氣泄漏、抽煙等。3、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)4、發(fā)

5、生火災(zāi)之后,從火災(zāi)中逃生要注意哪些?有條件的可結(jié)合視頻學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生知識。這樣更形象、更直觀。5、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。三、防盜竊說一說,遇到盜竊這些情況,怎么辦?1、不明電話“請問你家的具體住址是哪兒?我是你媽媽的朋友,我想去看望你媽媽?!眿寢尣辉诩?,你會怎樣接電話?2、當(dāng)你一個(gè)人在家,有人敲門,“我是你爸爸的同事,有個(gè)文件要給他留下,請開門?!蹦阍趺崔k?3、奶奶接你放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)自家門虛掩著,鎖被撬開了,該怎么辦?4、為了防止盜竊事故發(fā)生,出門時(shí),提醒家人要做到哪

6、些事情?四、課堂小結(jié)今天,我們學(xué)習(xí)了有關(guān)防火防盜防觸電的知識,還能舉一些例子說明防火防盜防觸電的重要性,如果,你真的在生活中遇到這些意外,就需要保持清醒的頭腦,把這些知識靈活應(yīng)用。

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