電工電子技術(shù)項(xiàng)目教程 教學(xué)課件 作者 黃文娟 項(xiàng)目十三.ppt

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1、項(xiàng)目十二搶答器電路的設(shè)計(jì)與調(diào)試電工電子技術(shù)項(xiàng)目目標(biāo)掌握電氣控制線路故障分析與檢查方法。了解555電路的工作原理,掌握555電路各引腳功能。了解單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、多諧振蕩器和施密特觸發(fā)器的工作原理。掌握觸摸式防盜報(bào)警電路主要參數(shù)的調(diào)整方法與原理并能夠進(jìn)行電路的裝調(diào)及故障分析。熟練使用常用工具對(duì)電路進(jìn)行測(cè)試和調(diào)試。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)環(huán)境要求:本項(xiàng)目的教學(xué)應(yīng)在一體化的電工技能實(shí)訓(xùn)室和電子裝配實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行,實(shí)訓(xùn)室內(nèi)設(shè)有教學(xué)區(qū)(配備多媒體)、工作區(qū)、資料區(qū)和展示區(qū)。要配備常用的電工實(shí)驗(yàn)

2、臺(tái)等設(shè)備,以及萬(wàn)用表等常用工具。指導(dǎo)要求:配備一名主講教師和一名實(shí)驗(yàn)室輔助教師。學(xué)生要求;根據(jù)班級(jí)情況進(jìn)行分組,一般每組3-4名同學(xué),選出小組長(zhǎng)。教學(xué)手段選擇:1)主要應(yīng)用講授法、任務(wù)教學(xué)法、討論法和演示法進(jìn)行教學(xué);2)采取多媒體教學(xué)與實(shí)物演示相結(jié)合;3)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與動(dòng)手操作相結(jié)合;4)教師主導(dǎo)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。工作情境電工電子技術(shù)一、電氣控制線路設(shè)計(jì)的一般原則1、控制電器的線圈應(yīng)接在電源的同一端定子串電阻降壓?jiǎn)?dòng)實(shí)踐知識(shí)2、交流電器的線圈不能串聯(lián)使用實(shí)踐知識(shí)3、應(yīng)避免許多電器依次動(dòng)作才能接通另一個(gè)電器的現(xiàn)象實(shí)

3、踐知識(shí)4、應(yīng)盡量減少控制線路中所用控制電器觸頭的數(shù)量實(shí)踐知識(shí)5、設(shè)計(jì)控制線路時(shí)應(yīng)考慮到各個(gè)控制電器的實(shí)際接線,盡可能減少連接的導(dǎo)線6、設(shè)計(jì)控制線路時(shí),應(yīng)考慮各種關(guān)系的自鎖、互鎖和電氣保護(hù),也應(yīng)考慮機(jī)床調(diào)試方便和安全操作實(shí)踐知識(shí)1、詳細(xì)了解故障產(chǎn)生的經(jīng)過(guò)2、從原理上進(jìn)行分析,確定故障的可能范圍3、進(jìn)行一般的外表檢查4、試驗(yàn)控制回路電器的動(dòng)作順序5、用電工儀表測(cè)量尋找故障部位(1)測(cè)量電壓的方法(2)測(cè)量電阻或通路的方法(3)測(cè)量電流的方法(4)測(cè)量絕緣電阻的方法二、電氣控制線路的檢修計(jì)算機(jī)演示實(shí)踐知識(shí)三、電器的常見(jiàn)

4、故障及維修1、觸頭故障(1)觸頭過(guò)熱(2)觸頭發(fā)毛(3)觸頭的熔焊(4)觸頭磨損接觸器模擬實(shí)踐知識(shí)2、電磁系統(tǒng)的故障及維修(1)銜鐵噪聲大(2)吸引線圈過(guò)熱或燒毀(原因)(3)銜鐵吸不上實(shí)踐知識(shí)555電路的工作原理555電路又稱時(shí)基電路,它是一種將數(shù)字電路和模擬電路結(jié)合制作在同一片硅片上的混合集成電路。555電路的簡(jiǎn)單化結(jié)構(gòu)圖如下:+_?+_?Q5K?5K?5K?8452713C1C26TSRUREF1UREF2uc1uc2它的內(nèi)部有兩個(gè)電壓比較器C1和C2、一個(gè)基本RS觸發(fā)器、一個(gè)晶體管和三個(gè)電阻組成的分壓器。

5、各引腳的功能如下:理論知識(shí)2為低電平觸發(fā)端。當(dāng)2端的輸入電壓高于時(shí),C2的輸出為1;當(dāng)輸入電壓低于時(shí),C2的輸出為0,使基本RS觸發(fā)器置1。4為復(fù)位端。由此端加負(fù)電平可使555電路直接復(fù)位,輸出為低電平。5是電壓控制端。在此端可外加一電壓以改變比較器的參考電壓。不用時(shí),經(jīng)0.01?F的電容接“地”,以防止干擾的引入。1為接“地”端。3為輸出端。最大輸出電流達(dá)200mA,由此可直接驅(qū)動(dòng)繼電器、發(fā)光二極管、揚(yáng)聲器、指示燈等。理論知識(shí)555電路應(yīng)用廣泛,它可以構(gòu)成多諧振蕩器、施密特觸發(fā)器和單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器等既經(jīng)濟(jì)又簡(jiǎn)單實(shí)用

6、的器件7為放電端D。也可以作為集電極開(kāi)路輸出端使用。8為正電源端,CMOS555電路可以采用3至18V的單電源工作,可以與其他運(yùn)算放大器和電路共用電源。6為閾值端TH。當(dāng)大于時(shí)引起觸發(fā)。UREF1UTR理論知識(shí)555電路的應(yīng)用實(shí)例1.構(gòu)成無(wú)穩(wěn)態(tài)振蕩器+_?+_?Q5K?5K?5K?8452713C1C26TSRUREF1UREF2uc1uc20.1?F+VCCR1R2uC理論知識(shí)該電路的工作原理為:當(dāng)電源接通時(shí),它經(jīng)R1和R2對(duì)電容充電,當(dāng)uC上升到略高于時(shí),比較器C1的輸出為0,將觸發(fā)器置0,uo為0,晶體管V

7、導(dǎo)通,電容器通過(guò)R2和晶體管放電,使uC下降。當(dāng)uC下降略低于時(shí),比較器C2的輸出為0,將觸發(fā)器置1,uo又由0變?yōu)?。由于,晶體管V截止,VCC又經(jīng)R1和R2對(duì)電容充電。如此重復(fù)上述過(guò)程,在輸出端就得到了矩形脈沖。如下圖:理論知識(shí)uCtUOHuOtUOL振蕩周期T=0.7(R1+2R2)C電容充電時(shí)間常數(shù)為:電容放電時(shí)間常數(shù)為:?1=(R1+R2)C?2=R2C2.構(gòu)成施密特觸發(fā)器(滯回比較器)將555電路的2腳和6腳連接到一起作為輸入端,5腳通過(guò)0.1uF的電容器接地,4腳和8腳相連接正電源,就構(gòu)成了施密特觸

8、發(fā)器。電路圖如下:理論知識(shí)+_?+_?Q5K?5K?5K?8452713C1C26TSRUREF1UREF2uc1uc20.1?F+VCCuIuoTHTR工作原理:5腳通過(guò)電容接地,=2Vcc/3UREF1UREF2uIuIUREF1UREF2uI=Vcc/3,(1)若自0逐漸增大,理論知識(shí)兩個(gè)電壓uc1uc2=1=1,輸出狀態(tài)保持不變。比較器的輸出UREF1uI(3)當(dāng)

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