主次矛盾和矛盾主次方面的區(qū)別.ppt

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1、主要矛盾和矛盾主次方面的區(qū)別桂林市第十八中學范瀅培一個優(yōu)秀的班干隊伍，關鍵是選好班長，高二（1）班的班長之爭異常激烈……選賢任能李雷：我成績最好，我最適合做班長！張明：我跟同學打成一片，大家選我吧！黃美：我組織能力最強，選我！林權：我如此帥氣的外表能代表班級的形象！主要矛盾：在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物的發(fā)展起決定作用的矛盾。次要矛盾：其他處于從屬地位、對事物的發(fā)展不起決定作用的矛盾。人緣長相成績能力黃美最終獲得了三分之二的選票，但這時班里卻產(chǎn)生了爭論……陳思：她就忘記了一次，而且小美好幾次組織班里的活動都

2、給班里帶來了榮譽！張明：黃美有一次忘記當值日，害得我們班被扣分了，她一定不會是個好班長！矛盾主要方面：在一對矛盾的雙方當中居于支配地位、起主導作用的矛盾方面。矛盾次要方面：在一對矛盾的雙方當中處于被支配地位、不起主導作用的矛盾方面。功績過失功績過失人緣長相成績能力主次矛盾主次方面多對矛盾一對矛盾選班長評價同學辦事情看問題1、看數(shù)量2、看動作主次矛盾主次方面多對矛盾一對矛盾能力的大小決定是否能當班長功績與過失的多少決定是否是一個好班長辦事情看問題決定事物發(fā)展決定事物性質3、看作用1、看數(shù)量2、看動作一個優(yōu)秀的班干班子，

3、關鍵是選好班長……而是否能勝任班長，關鍵是能力辦事情看問題主流、支流、大局主體、本質、整體上、總體上重點、核心、關鍵突破口、首要、第一要務、重中之重決定事物發(fā)展決定事物性質多對矛盾一對矛盾4、看關鍵字3、看作用1、看數(shù)量2、看動作主次矛盾主次方面黃美當上班長之后，有些同學說其他的班干隨便選就行了，但黃美卻說“一個好漢三個幫”，選出好的隊伍，對其他班干的選擇也很重要。你同意嗎？這體現(xiàn)了主次矛盾還是矛盾主次方面原理呢？看動作：辦事情——主次矛盾看作用：決定、影響事物的發(fā)展李雷在班長選舉落選后，當上了學習委員，他利用自己在

4、學習上的優(yōu)勢，在班里組建了學習小組，幫助很多同學提高了成績，真是失之東隅收之桑榆。從李雷的經(jīng)歷中你能悟出什么哲學道理？看數(shù)量：一對矛盾（得、失）看動作：看問題辦事情看問題1、看數(shù)量4、看關鍵字主流、支流、大局主體、本質、整體上、總體上重點、核心、關鍵突破口、首要、第一要務、重中之重決定事物發(fā)展決定事物性質多對矛盾3、看作用一對矛盾主次矛盾主次方面2、看動作例1、目前，黨內(nèi)出現(xiàn)了腐敗現(xiàn)象，但這不是主流，腐敗是存在的，但大部分黨員干部還是廉潔奉公的，這體現(xiàn)了什么原理A.矛盾的普遍性原理B.矛盾的特殊性原理C.主次矛盾關系

5、的原理D.矛盾的主次方面關系的原理例2．漫畫《如此修理》給人們的哲學啟示是意識活動具有創(chuàng)造性要堅持一切從實際出發(fā)C.要著重抓住事物的主要矛盾D.要著重把握矛盾的主要方面謝謝觀看！