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《【精品】四年級(jí)下冊(cè)語文第六單元測(cè)試卷 蘇教版（含答案）.docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、蘇教版四年級(jí)語文下冊(cè)第六單元同步練習(xí)及答案一、給下列漢字正確注音。堿霎韁苔垮莓二、根據(jù)拼音寫漢字。guānzhìshì衣（）幼（）（）奉（）注（）理首（）（）賞導(dǎo)（）（）線三、比一比，再組詞。挖（）邀（）側(cè)（）控（）遨（）測(cè)（）四、給加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?.不解藏蹤跡（）A.分開B.知道C.解除2.側(cè)坐莓苔草映身（）A.掩映B.映射C.上映3.樹下的枯枝敗葉可以吸收水分（）A.破舊B.敗落C.凋謝五、補(bǔ)充下面的詞語，再按要求完成練習(xí)。星（）棋（）（）（）交錯(cuò)（）（）不斷（）砍（）伐欲（）又（）（）飛（）舞1.AABC
2、式詞語有：。2.含有反義詞的詞語有：。3.他一定是聽見了什么好消息，一副的樣子。六、句子樂園。1.阿聯(lián)酋的園林工人從路邊的一個(gè)大箱子里拉出一根大皮管。（縮句）2.這下面都是自來水管，還需要澆水？（改為陳述句）3.森林是一個(gè)巨大的空調(diào)器。（仿照此修辭手法寫句子）4.小云雀一會(huì)兒聽，一會(huì)兒不住地點(diǎn)頭。（修改病句）七、口語交際。小區(qū)物業(yè)要求大家對(duì)垃圾進(jìn)行分類，有的人認(rèn)為垃圾分類沒有意義，有的人認(rèn)為垃圾分類可以使廢物循環(huán)利用。對(duì)此你有什么想法？把你的想法說出來。八、閱讀天地。（一）課內(nèi)閱讀。阿拉伯朋友告訴我們，這里的每一株小樹，
3、每一棵小草，都是國(guó)家花很大的代價(jià)培植的?？梢院敛豢鋸埖卣f，在這里，培育一棵樹的費(fèi)用抵得上培養(yǎng)一個(gè)孩子。原先這里是沙漠，地面全是白花花的鹽堿，好像罩著一層硬硬的殼。這里，土是咸的，水也是咸的，簡(jiǎn)直是塊不毛之地！惡劣的環(huán)境并沒有難倒阿聯(lián)酋人民。他們從國(guó)外買來泥土，買來淡水，買來樹苗和花草。他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去，填上適宜種植樹木的泥土，并在土中埋下自來水管。由總水管輸出的淡水，通過縱橫交錯(cuò)的自來水管，源源不斷地送到樹木花草的根部?！叭祟愑辛司G樹、鮮花和小草，生活才更加美麗?！卑⒗笥堰@樣說。1.從文中找出一組近義詞。（
4、）——（）2.選文畫線句運(yùn)用了的說明方法，說明了。3.用“——”在文中畫出阿聯(lián)酋種樹花草的代價(jià)大的句子。4.說一說你對(duì)“人類有了花草樹木才更美麗”這句話的理解。（二）課外閱讀。擁抱大樹一天，在美國(guó)紐約曼哈頓的一家快餐店門口，出現(xiàn)了一幕奇怪的場(chǎng)景：一個(gè)身材魁梧的壯漢，雙手摟抱住店前路邊人行道上的一棵大樹，嘴里喃喃自語：“啊，親愛的大樹，對(duì)不起，我不該虐待你，請(qǐng)?jiān)徫野伞眽褲h緊緊地?fù)肀е髽?，神情真摯感人。周圍看熱鬧的人也很認(rèn)真，有兩人還拿著相機(jī)拍照。過了好一會(huì)兒，旁邊有人招呼：“嗨，丹尼爾，行了?！蹦菈褲h才松開雙手，又
5、在樹干上重重地吻了一下，離開了人行道。這是怎么回事呢？原來，那個(gè)叫丹尼爾的壯漢，就是這家快餐店的老板。他每天接到許多外賣生意，要騎自行車去送貨。為了方便，同時(shí)防止失竊，丹尼爾就用鐵鏈把自行車鎖在店門前的大樹上。他沒想到，有一位愛護(hù)樹木的紳士看見了，就給紐約市綠化管理局寫信，指責(zé)丹尼爾虐待樹木。不久，丹尼爾便收到一張罰款通知書，上面寫著：虐待樹木，罰款一千美元。丹尼爾大吃一驚，這才醒悟自己已經(jīng)違反了國(guó)家有關(guān)綠化和保護(hù)樹木的法律。他向綠化管理局承認(rèn)了錯(cuò)誤，請(qǐng)求從寬處理。為了教育丹尼爾，也給大家一個(gè)警醒，綠化管理局提出一個(gè)特別
6、的方案：由于丹尼爾是初次犯錯(cuò)，可以免去罰款處分，但丹尼爾必須以擁抱的方式向那棵樹公開道歉，并保證今后不再將自行車鎖在樹上，而且要經(jīng)常給樹澆水。丹尼爾愿意為自己的行為承擔(dān)責(zé)任，于是便認(rèn)認(rèn)真真地?fù)肀Я舜髽?。?dāng)記者采訪這一新聞時(shí)，丹尼爾說：樹木是人的好朋友，我們應(yīng)該善待它，愛護(hù)它。我擁抱大樹，是真心誠(chéng)意的，希望通過這樣做來表達(dá)我的歉意，表示我愛護(hù)樹木的決心。他說，這件事給了他深刻的教訓(xùn)，使他深深地懂得，大自然給人們提供了生存的條件，每個(gè)人都受到了大自然的恩惠，我們要自覺地保護(hù)生態(tài)環(huán)境，同大自然和諧相處，這樣，我們的生活就會(huì)快樂
7、、美好。1.文中加點(diǎn)詞語“責(zé)任”指的是。2.短文第三自然運(yùn)用了的修辭手法，好處是。3.快餐店門口，出現(xiàn)的壯漢真摯地?fù)肀Т髽涞囊荒?，為什么稱它是奇怪的？4.讀完短文，你明白了一個(gè)什么道理？九、寫作。以“校園一角”為題，寫一寫校園的美景。要求：①按順序描寫景物；②內(nèi)容真實(shí)、具體；③不少于350字。參考答案一、jiǎnshàjiāngtáikuǎméi二、山巒駱駝蜿蜒波瀾攀登青螺臀部潭水三、示例：挖坑控制邀請(qǐng)遨游側(cè)身測(cè)量四、1.B2.A3.C五、羅布縱橫源源亂濫言止眉色1.源源不斷2.縱橫交錯(cuò)3.眉飛色舞六、1.工人拉出皮管。
8、2.這下面都是自來水管，不需要澆水。3.示例：長(zhǎng)城像一條盤旋在山間的巨龍。4.小云雀一邊聽，一邊不住地點(diǎn)頭。七、略八、（一）1.培育培植2.作比較阿聯(lián)酋人民對(duì)植樹種花的重視程度非常高3.畫出：他們從國(guó)外買來泥土，買來淡水，買來樹苗和花草。4.因?yàn)榛ú輼淠究梢該踝★L(fēng)沙，凈化空氣。（言之有理即可）（二）1.“責(zé)任”具體指
