我愿意是急流ppt課件.ppt

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1、我愿意是急流裴多菲1裴多菲（1823-1849）是匈牙利19世紀(jì)最偉大的詩人，資產(chǎn)階級民主主義革命家。作者簡介坎坷的一生戰(zhàn)斗的一生抒情的一生2朗讀詩歌1.依照自己的理解，有感情地自由朗讀這首詩。3朗讀詩歌崎嶇（qíqū）稠（chóu）密做窠（kē）峻峭（jùnqiào）2.配樂朗讀。正音正字4品讀詩歌1.這首詩中選擇了哪幾種意象？十二種意象：急流、小河、小魚、荒林、小鳥、廢墟、常春藤、草屋、火焰、云朵、破旗、夕陽52.詩中的十二種意象可概括為幾類？各代表什么？有什么特征？品讀詩歌6詩人形象特征愛人形象特征急流、小河小魚荒林小鳥廢墟常春藤草屋火焰云

2、朵、破旗夕陽7詩人形象特征愛人形象特征急流、小河崎嶇—艱難小魚快樂—悠閑荒林荒涼—勇敢小鳥鳴叫—幸福廢墟靜默—毀滅常春藤青青—活力草屋飽受打擊火焰可愛—愉快云朵、破旗灰暗悲涼夕陽鮮艷—輝煌詩人自喻的意象，比較闊大、粗獷富有男性的陽剛之氣，給人以壯美之感；比喻愛人的意象，比較嬌小、細(xì)膩、有著女性的柔媚，給人以秀美之感。83.詩人運用兩類意象的用意在哪里？這首詩歌主要表達(dá)怎么樣的愛情觀？對比表達(dá)了愛情的博大無私，樂于奉獻(xiàn)。品味詩歌94.詩人用哪些詞語將這兩類意象聯(lián)系在一起的？“我愿意”“只要”。品味詩歌10樹立正確的愛情觀11拓展遷移模仿<<我愿意是

3、急流>>的藝術(shù)表現(xiàn)手法，嘗試寫一首小詩，你可以寫給愛人，可以寫給母親，也可以寫給祖國或其他人。12我愿意是沙礫夏季灼熱的太陽暴曬向我吐出永不熄滅的大火燃燒了生命的一切……只要我的愛人是一滴晨露在星星升起的地方沾濕我廣袤的地域我愿意是負(fù)重的騾子日復(fù)一日地單調(diào)地繞著碾盤旋轉(zhuǎn)……只要我的祖國是疾馳的駿馬在廣闊的草原上奔馳留下他矯健的身姿我愿意是一顆晶瑩的露珠在哪碧綠的荷塘在那圓圓的荷葉上悄然的滾動……只要我的母親是翠綠的荷葉載著我在荷塘中央亭亭玉立131.繼續(xù)仿寫小詩;2.完成練習(xí)冊。布置作業(yè)14