初三物理階段練習(xí).doc

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1、初三物理練習(xí)班級(jí)__________學(xué)號(hào)__________姓名__________（）1．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是A.物體的溫度越高，所含有的熱量越多B.0℃的冰沒有內(nèi)能C.一個(gè)物體吸收熱量，溫度不一定升高D.物體的溫度升高，一定是吸收熱量（）2.如圖所示的電路中，電流表測(cè)量的是A．通過燈L1的電流B．通過燈L2的電流C．通過燈L1和燈L2的電流之和D．電源供給電路的總電流（）3．將電燈L1、L2串聯(lián)后接入電路，用電流表測(cè)電路中的電流，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電燈L1、L2都不亮，電流表的示數(shù)為零，那么可能出現(xiàn)的問題是A.電燈L1被短路B.

2、電燈L2被短路C.電流表的正負(fù)接線柱接反了D.有一盞燈的燈絲斷了或小燈泡未旋緊（）4．如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，小明同學(xué)用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA＝0.50A，IB＝0.28A，IC＝0.22A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)　　　B．換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值C．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論　　　D．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值　　?。ǎ?．如圖所示L是燈泡，且兩燈均正常發(fā)光，“○”處可以連接電流表、電壓表測(cè)量電路中的電流、電壓，以下說法中正確的是A．a(chǎn)為電壓表，b為電壓表

3、，c為電流表B．a(chǎn)為電流表，b為電壓表，c為電流表C．a(chǎn)為電流表，b為電流表，c為電壓表D．a(chǎn)為電流表，b為電流表，c為電流表6．如圖所示，小明用滑輪組將一個(gè)重為5N的物體在2s的時(shí)間內(nèi)勻速提升10cm，由圖可知，繩端受到的拉力為N，繩端向上移動(dòng)的距離為cm，滑輪組的機(jī)械效率為，拉力做功的功率為W。7.一節(jié)干電池的電壓是V，某收音機(jī)工作時(shí)需要的電壓是6V，則需要4節(jié)干電池（填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”）起來作為電源；如果用電壓表測(cè)量小燈泡兩端的電壓，則需要將電壓表（填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”）在小燈泡的兩端。8.L1L2.如圖所示，電源電壓是6V且不變，S閉合后

4、電壓表示數(shù)為2V，則燈L1兩端的電壓為V，燈L2兩端的電壓為V；通過燈L1、L2的電流相比是大(填“L1”、“L2”或“一樣”)。9．如圖，當(dāng)S1和S3斷開、S2閉合時(shí)，L1、L2（串/并）聯(lián)；當(dāng)S1和S3閉合、S2斷開時(shí)，L1、L2（串/并）聯(lián)；當(dāng)_________閉合時(shí)，電路會(huì)發(fā)生短路，損壞電源。當(dāng)S2斷開時(shí)，將S1和S3處分別換接甲、乙兩只學(xué)生用的雙量程電流表，發(fā)現(xiàn)兩只電流表的指針偏轉(zhuǎn)的角度相同，那么通過L1、L2的電流之比是；當(dāng)S2閉合時(shí)，將S1和S3處分別換接甲、乙兩只學(xué)生用的雙量程電壓表，發(fā)現(xiàn)兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)的角度相同，那么L1、L

5、2兩端的電壓之比是。10.電動(dòng)自行車上的蓄電池是化學(xué)電池，放電后可以再充電，它在放電過程中將_______能轉(zhuǎn)化為電能，而電動(dòng)自行車上的電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為能；汽車上的汽油機(jī)工作時(shí)，壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為能，一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)的飛輪的轉(zhuǎn)速是1200r/min,則汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)做功次。11.小明在學(xué)校參加植樹，使用圖所示的鋼絲鉗，剪鐵絲固定小樹苗。畫出作用在鉗子上動(dòng)力的力臂和阻力的方向。12．用滑輪組提升重物，請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出拉力F＝G/3的繩子的繞法。（不計(jì)動(dòng)滑輪、繩重和摩擦）F113.根據(jù)如圖所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實(shí)物電路(要

6、求導(dǎo)線不能交叉)。14.在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，因?yàn)殂^碼對(duì)杠桿的拉力方向總是__________的，所以在使用杠桿之前，要調(diào)節(jié)杠桿兩端的_____________使杠桿在位置平衡，這樣就可以直接從杠桿上讀出力臂的長(zhǎng)。當(dāng)在Ａ處掛三個(gè)鉤碼如圖所示，要使杠桿平衡應(yīng)在Ｂ處掛_________個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼質(zhì)量均100g）。拿去Ｂ處鉤碼，改在Ｃ處用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉，杠桿平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)為_____N。若現(xiàn)將彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉時(shí)仍要使杠桿在水平位置平衡，則拉力將（變大/變小/不變）。15．冬天到了，小明在洗臉時(shí)，將熱水摻到冷水中，聯(lián)想到熱水和

7、冷水混合后，熱水放出的熱量和冷水吸收的熱量有什么關(guān)系？小明作出了熱水放出的熱量和冷水吸收的熱量相等的猜想。于是小明設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你完成下列問題。（1）器材：空的一次性杯子兩只、天平、抹布、_____________。（2）設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格如下，請(qǐng)你將表格中所缺的項(xiàng)目填寫完整。物體空杯子質(zhì)量/g杯子和水質(zhì)量/g水的質(zhì)量/g吸收或放出的熱量/J冷水------------------熱水------------------（3）小明根據(jù)收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算發(fā)現(xiàn)熱水放出的熱量和冷水吸收的熱量不等，而是熱水放出的熱量大于冷水吸收的熱量，原因是__

8、__________。16.某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．所接電路圖如圖所示，閉