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《繪本《朱家故事》教案.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、繪本《朱家故事》教案繪本《朱家故事》教案教學(xué)目標(biāo):1.能細(xì)致觀察畫(huà)面，初步理解故事內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣。2.嘗試根據(jù)給出的圖片，大膽的用自己的語(yǔ)言講述朱家發(fā)生的事。3.懂得家務(wù)事要共同分擔(dān)，愿意幫助媽媽做一些力所能及的事情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：ppt(演示文稿)、《朱家故事》繪本書(shū)一本?；顒?dòng)過(guò)程：一、觀察封面，設(shè)疑導(dǎo)入。師：這是一家人，照片上分別是朱先生、朱太太和兩個(gè)孩子。看了這張照片，你有什么想法呢?猜猜這會(huì)是怎樣的一家人呢？(引導(dǎo)幼兒觀察人物表情、動(dòng)作舉止的不同尋常。)小結(jié)：圖片上朱太太很不開(kāi)心，猜猜是什么原因。那我們來(lái)探索一下看看你們猜的對(duì)不對(duì)？這件事發(fā)生在朱家，所以這個(gè)故事名字叫《
2、朱家故事》,介紹作者封面的一些信息。二、分段欣賞，理解朱太太不快樂(lè)的原因。（一）教師講述故事前段，感受朱先生、兒子與朱太太在家庭中強(qiáng)烈對(duì)比，體驗(yàn)朱太太的辛苦，尋找朱太太心情不好的原因。1.簡(jiǎn)述朱先生、兒子們?cè)绮蜁r(shí)、晚餐后的狀態(tài)，分別學(xué)說(shuō)他們的話。A.早餐時(shí)朱先生和他的兒子們是怎樣說(shuō)的，口氣怎么樣？B.晚餐后他們又是怎樣做的，學(xué)一學(xué)他們的動(dòng)作。在學(xué)說(shuō)、學(xué)做的過(guò)程中，感受朱先生兒子們的自私和懶惰，在語(yǔ)言的反復(fù)中，體驗(yàn)他們已經(jīng)對(duì)這樣的使喚習(xí)以為常。同時(shí)，在傾聽(tīng)的過(guò)程中說(shuō)說(shuō)做做，是活動(dòng)有趣又生動(dòng)。2．詳述朱太太早餐后、晚餐后的狀態(tài)。A.早餐后朱太太在做什么？B.傍晚朱太太又在做什么？引導(dǎo)幼
3、兒將觀察到的內(nèi)容講述出來(lái)，即有效鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，又充分讓幼兒感受到朱太太的辛苦、勞累。3.小結(jié)：師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出朱太太每天都很辛苦，很累所以不開(kāi)心，著重突出朱先生、兒子們的懶惰、自私。A.時(shí)間很晚了，媽媽還要做那么多的事情，聽(tīng)到這兒，你有什么想法？幼：朱先生和孩子們真是太懶了，所有家務(wù)都?jí)涸趮寢屔砩?，媽媽太累了，媽媽真辛苦！難怪朱太太悶悶不樂(lè)。（二）教師講述故事中段，理解、感受朱太太離家的經(jīng)過(guò)以及離家后朱家的混亂場(chǎng)景。1.師幼共同表述朱太太的信。這封信是誰(shuí)寫(xiě)的，信上的豬是指誰(shuí)？2.觀察圖片，大膽細(xì)致講述朱太太離家后家里混亂的場(chǎng)景。A.朱太太走后，家里發(fā)生了什么變化，請(qǐng)你看一看
4、，說(shuō)說(shuō)。B.教師完整講述圖片。3.討論體驗(yàn)朱先生和孩子們的糟糕心情。A.朱先生和他的孩子們此時(shí)此刻的心情會(huì)怎樣。B.現(xiàn)在你們知道朱太太為什么說(shuō)他們是豬了吧。先猜后揭秘，先自由說(shuō)后教師說(shuō)，給與幼兒自主觀察、思考、嘗試、發(fā)現(xiàn)、表達(dá)的機(jī)會(huì)，使幼兒感受到：沉重的家務(wù)、離家出走的媽媽、過(guò)得一塌糊涂的日子心情沉重了。4.師幼互動(dòng)，求媽媽回來(lái)。他們?cè)趺醋?，媽媽才能回?lái)？我愛(ài)你、媽媽媽媽我們一起做家務(wù)，我們要自己的事情自己做老婆，我以后和你一起分擔(dān)家務(wù)（三）幼兒講述故事后段，懂得家庭成員共同分擔(dān)家務(wù)活是一件快樂(lè)的事。1.朱太太終于回來(lái)了，朱先生和孩子發(fā)生了什么變化，他們是怎樣做的。2.朱太太這時(shí)候
5、的表情怎么樣呢？3.你們看媽媽那漂亮的臉蛋上怎么有點(diǎn)臟呢（開(kāi)拓思維，幼兒大膽想象）解開(kāi)謎底，原來(lái)媽媽把家里的汽車(chē)修好了?？磥?lái)媽媽真的是無(wú)所不能，大家一起做事，每個(gè)人都很開(kāi)心。（通過(guò)觀察畫(huà)面，講述故事，使幼兒懂得：家務(wù)事要大家分著做，一家人才會(huì)更加的相親相愛(ài)，開(kāi)心幸福?。┤⑼暾蕾p故事。幼兒感受紙質(zhì)繪本書(shū)，使孩子進(jìn)一步欣賞繪本圖畫(huà)書(shū)，教師完整講故事。激發(fā)幼兒對(duì)書(shū)本的喜愛(ài)之情！四、結(jié)束部分。1.聽(tīng)了這個(gè)故事，你覺(jué)得哪里最有趣？2.結(jié)束語(yǔ)：這個(gè)故事發(fā)生在朱家，從故事中讓我們懂得了家務(wù)事要大家一起做才開(kāi)心幸福。那么今天我們回家也要幫著大人一起做家務(wù)，讓我們擁有一個(gè)溫馨和諧的家庭。然后把你
6、家的事也編成有趣的故事，講給大家聽(tīng)，比如：張藝琳家的故事就叫《張家故事》、韓思哲呢，就叫《韓家故事》。相信故事也一定很特別很精彩，期待明天小朋友的分享哦?。。?/p>
