大班幼兒美術(shù)優(yōu)秀教案.doc

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時間:2020-03-13

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1、大班幼兒美術(shù)優(yōu)秀教案【設(shè)計意圖】在幼兒園的美術(shù)教學中,我們的幼兒是怎樣體驗行為藝術(shù)的呢?大班美術(shù)活動《特別的我》是一節(jié)引導(dǎo)幼兒初步體驗行為藝術(shù)的課例,活動旨在引導(dǎo)幼兒合作完成人體動態(tài)的描畫以及對人體的裝飾,讓幼兒體驗合作的快樂,并了解美就在我們的身邊,它來源于我們的生活。因為每一位幼兒都是非常特別的個體,他們的所思所想,都會通過行為表達出來,在本節(jié)活動中我按照動作體驗一一線條勾畫一一欣賞裝飾一一合作創(chuàng)作一一跳舞歡慶的順序,讓孩子從動作體驗開始,以動作表達結(jié)束的方式,通過做一做、畫一畫、看一看、說一說,讓孩子們

2、在音樂的伴隨下自由舞蹈,大膽創(chuàng)作,群體合作,共同完成大幅的動態(tài)人物繪畫作品,通過行為來體驗藝術(shù),在游戲的情境中收獲快怎。【活動冃標】1、幼兒合作完成人體動態(tài)的描畫和人體的裝飾。2、在活動中請幼兒體驗合作的快樂。3、使幼兒了解到美就在我們的身邊,它來源于我們的生活?!净顒訙蕚洹恳魳穾?、半開紙7張、水彩筆、油畫棒、水粉、毛刷、抹布、水桶、標志、范畫、工作服、將幼兒分7組【重點難點】分組合作描畫不同人體動態(tài)。【活動過程】1.欣賞范畫,激發(fā)幼兒活動的興趣:小朋友仔細觀察,這張畫有什么特別的地方?你們想不想畫一張?zhí)貏e的

3、畫?2.游戲《木頭人》。交代規(guī)則:首先,咱們做一個木頭人的游戲,女孩子全體起立到前面來,聽到音樂,做各種各樣優(yōu)美的動作,音樂一停你就得變成一個美麗的木頭人。(發(fā)標志)男孩子全體起立到前面來,游戲規(guī)則是聽到音樂,做有趣的、可笑的動作,音樂一停你就得變成一個有趣、可笑的木頭人。3.教師示范。小朋友的動作都很特別,用什么辦法能把咱們的動作留下來呢?某某小朋友到前面來,請你擺出一個特別的動作請大家欣賞,教師描畫出該幼兒的體態(tài)。4.討論:請7位身上有標志的小朋友上前擺各種各樣的動作(站姿或臥姿)。大家共同分析7位小朋友

4、的動作能不能畫在紙上,將個別動作稍做改動。1.幼兒分7組,合作完成人體姿態(tài)的描畫。2.游戲《找信》。每組幼兒共同解讀密信,分析信件中的藝術(shù)表現(xiàn)方式,激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望。3.幼兒自由創(chuàng)作:運用線條,圖案或者色彩裝飾人體并為畫而涂底色。4.欣賞作品:請幼兒談一談,哪一組作品中人物的動作清晰,色彩鮮艷,人體裝飾的非常有特點。5.結(jié)束部分:歡慶舞。師生在音樂伴隨下自由舞蹈,展示自我獨特魅力?!净顒臃此肌看蟀嗝佬g(shù)活動《特別的我》在進行中,教師首先請幼兒玩游戲《木頭人》,在不同風格的音樂中,引導(dǎo)幼兒大膽的表現(xiàn)出自己的肢體

5、語言:如:女孩子優(yōu)美舒展的動作和男孩子陽剛的動作,展示不同動作的魅力。藝術(shù)是相通的,音樂帶給幼兒創(chuàng)作的靈感,音樂讓幼兒放飛心靈。然后7名小模特擺出不同的姿態(tài),其余幼兒分組進行人體形態(tài)的描畫:有的畫頭部,有的畫肢體,孩子們都快樂的忙碌著,沉浸在集體的創(chuàng)作中。美術(shù)創(chuàng)作欣賞是十分重要的環(huán)節(jié),教師首先請幼兒的欣賞大幅作品,激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望,點燃想象的火花,啟發(fā)幼兒大膽,自由的運用線條、圖案和色彩去裝飾畫面;在結(jié)束環(huán)節(jié),幼兒欣賞同伴的作品,共同分析各組的人物動態(tài)在是否清晰,裝飾的圖案是否完整,運用的色彩是否干凈、漂亮

6、。最后的歡慶舞讓孩子的成就感達到高潮,將藝術(shù)創(chuàng)作中的興奮給予淋漓盡致的釋放。在短短的35分鐘內(nèi),孩子們在音樂和舞蹈的的伴隨下,充分利用多種材料,大膽的創(chuàng)作,齊心協(xié)力共同完成了7張色彩鮮艷,風格迥異,視覺效果強烈的巨幅作品。通過自身行為體驗藝術(shù),在游戲的情境中收獲到快樂,體驗自豪感和成就感,分享成功的經(jīng)驗。

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