戴 震 難 師.戴震難師 課件(15張PPT).ppt

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1、戴震難師[清]段玉裁解題戴震難師：難，讀nàn，解釋為質(zhì)疑、反駁、論說、爭辯等。正音難師：nàn蘊(yùn)蓄：yùnxù為：wéi幾何：jī幾二千年：日數(shù)：shùjǐ看一看，聽一聽，讀一讀戴震難師段玉裁先生/是年/乃能言，蓋/聰明蘊(yùn)蓄者/久矣。就傅讀書，過目成誦，日數(shù)千言不肯休。授《大學(xué)章句》，至“右經(jīng)一章”以下，問塾師：“此何以知/為孔子之言/而曾子述之？又何以知/為曾子之意/而門人記之？”師應(yīng)之曰：“此朱文公/所說?！奔磫枺骸爸煳墓螘r人？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何時人？”曰：“周朝人?！薄爸艹?、宋朝相去/幾何時矣？”曰：“幾/二千年矣?！薄叭粍t/朱文公/何以知然？”

2、師無以應(yīng)，曰：“此非/常兒也?！弊髡吆喗槎斡癫茫?735—1815），字若膺（yīng），號懋(mào)堂,江蘇金壇人。清代語言文字學(xué)家、經(jīng)學(xué)家。乾隆舉人，官至四川巫山縣知縣。早年跟隨戴震研讀經(jīng)文樸學(xué)，成為乾嘉學(xué)派的重要學(xué)者。所著《說文解字注》是研究文字訓(xùn)詁學(xué)的重要參考書。本文選自《戴東原先生年譜》，這是一部按年月記載戴震生平事跡的書籍。走進(jìn)戴震戴震（1724—1777），字東原，安徽休寧人。清代思想家、語言文字學(xué)家，《四庫全書》的纂修官之一。他身處康乾盛世，學(xué)識淵博。但他幼時家貧，其父母靠“商賈東西行營于市”，販布“以就口食”。他十歲時才會說話，但他能“過目成誦”，學(xué)

3、習(xí)知識喜歡追根就底，敢于懷疑、批判傳統(tǒng)的經(jīng)典。走進(jìn)朱熹朱熹（1130.9.15—1200.4.23），字元晦，謚號“徽國公”，南宋徽州府婺源縣（今江西省婺源）人。南宋著名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩人，世稱“朱子”，是孔子、孟子以來最杰出的弘揚(yáng)儒學(xué)的大師。代表作品《四書章句集注》《楚辭集注》，詞結(jié)有《晦庵詞》。先生是年乃能言，蓋聰明蘊(yùn)蓄者久矣。就傅讀書，過目成誦，日數(shù)千言不肯休。授《大學(xué)章句》，至“右經(jīng)一章”以下，問塾師：疏通字詞老師（戴震）這年才能說話，大概是聰明蘊(yùn)藏久了的緣故。他跟隨老師讀書，看一遍就能背下來，每天背幾千字還不肯停止。（私塾先生）教授《大學(xué)章

4、句》，到“右經(jīng)一章”以下，（戴震）問私塾先生：這才說話大概蘊(yùn)藏，積蓄了靠近老師完成名詞作狀語，每天字停止教授到“此何以知為孔子之言而曾子述之？又何以知為曾子之意而門人記之？”師應(yīng)之曰：“此朱文公所說?！奔磫枺骸爸煳墓螘r人？”“這憑什么知道是孔子的話，曾子記述的？又憑什么知道是曾子的意思，曾子的弟子記錄的？”老師回答他說：“這是朱熹說的?！保ù髡穑┙又鴨枺骸爸祆涫鞘裁磿r代人？”這什么憑是的話表并列記述代詞意思回答他這指朱熹接著時代曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何時人？”曰：“周朝人?！薄爸艹⑺纬嗳缀螘r矣？曰：“幾二千年矣?！薄叭粍t朱文公何以知然？”師無以應(yīng)，曰：“此

5、非常兒也?！保ㄋ桔酉壬┱f：“宋朝人?！保ù髡穑┯謫枺骸翱鬃?、曾子是什么時代的人”（私塾先生）說：“周朝人?！保ù髡穑﹩枺骸爸艹?、宋朝相隔多少時間了？”（老師）說：“差不多兩千年了?！保ù髡穑┯謫枺骸凹热贿@樣，那么朱熹”憑什么知道是這樣的？”先生沒有什么可以拿來回應(yīng)，說：“這不是平常的孩子。”相隔多少差不多既然這樣，那么……憑什么這樣拿來回應(yīng)這不是尋常古今異義：古義：不尋常今義：很古義：多少今義：圖形幾何非常分角色朗讀小組討論角色和朗讀方法，推舉三人分角色朗讀，其中一人旁白；要求仔細(xì)揣摩角色特點，有感情有節(jié)奏地朗讀。問題探究1.《戴震難師》表現(xiàn)了少年戴震的什么精神？戴震

6、才剛會說話，在學(xué)習(xí)中就能不迷信權(quán)威，不迷信前人的結(jié)論，表現(xiàn)了少年戴震善于質(zhì)疑和敢于質(zhì)疑的精神。2.文章用什么描寫方法來突出少年戴震的這些特點？語言描寫、側(cè)面描寫。3.你對這位老師有何評價？這位老師實事求是，對戴震予以高度評價，是為好老師。4.戴震能把老師問得“無以應(yīng)”，你從中得到什么啟發(fā)？學(xué)習(xí)要開動腦筋，要多問為什么，才能真正學(xué)出成果。關(guān)于質(zhì)疑的名言盡信書，則不如無書?！献討岩蓙碜赃^分認(rèn)真。無所用心的人從不懷疑，但也沒有信仰?！車角拜呏^學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)?！魅岁惈I(xiàn)章不懷疑不能見真理。——李四光吾愛吾師，吾更愛真理?！獊喞锸慷嗟抡n后作業(yè)1.熟

7、讀并背誦全文。2.收集因為質(zhì)疑而得到好處的故事