學(xué)前班寫字下冊教案.doc

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1、23.蟲字旁教學(xué)內(nèi)容:學(xué)前班寫字(下)第29頁——蟲字旁(蟲)教學(xué)目標(biāo):1.會認(rèn)會寫蟲字旁。2.會讀寫“蛙”、“蛇”這兩個生字。3.了解“蛙”字可以組成詞語“青蛙”、“蛙泳”;蛇可以組成詞語“蛇膽”與“蛇瓜”。3、用“蛙”、“蛇”分別學(xué)說一句話。教學(xué)重點:會讀寫“蛙”、“蛇”的音節(jié)和字是本課教學(xué)重點。課前準(zhǔn)備:課件、小黑板(畫好兩個四線三格和兩個田字格)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)鞏固。師:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了王字旁的兩個字,請同學(xué)們把書翻到28頁,自己再讀讀28頁的內(nèi)容(生自讀,師巡視指導(dǎo))。二、學(xué)習(xí)新知。1.教學(xué)“蟲”字旁師:今天這節(jié)課我們又將學(xué)習(xí)一個新偏旁(幻燈片2出示

2、:蟲字旁),認(rèn)識嗎?認(rèn)識的話就大聲的讀出來吧(生讀后師教讀兩遍)!師在小黑板上范寫“蟲”字旁,邊寫邊說“蟲”字旁的筆畫順序,并讓學(xué)生在作業(yè)本上練寫“蟲”字旁(注意寫的時候要寫在田字格的左半格中間位置稍偏右一點),教師巡視。2.教學(xué)“蛙”字(幻燈片3出示青蛙圖片)師:小朋友,你們認(rèn)識這是什么小動物嗎?(生:青蛙)對了,我們現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的這個字就是“青蛙”的“蛙”字(幻燈片4出示)。⑴生試讀“蛙”字。⑵師教讀“蛙”,并在小黑板上范寫“蛙”。⑶讓學(xué)生觀察書上“蛙”字后面田字格里“蛙”的筆畫順序,接著老師在小黑板上范寫“蛙”的筆畫順序,寫完之后再寫幾個“蛙”字,使學(xué)生能夠記

3、清“蛙”的書寫筆順,然后讓學(xué)生在書上的練寫格里練習(xí)寫八個“蛙”字(師巡視指導(dǎo))⑷(幻燈片4②③出示詞語、句子)師范讀詞語:青蛙、蛙泳。句子:小青蛙在池塘里捉害蟲。隨后教讀兩遍,再讓學(xué)生自己練讀。師:青蛙是專門捕捉害蟲的一種小動物,小朋友一定要保護(hù)它,知道嗎?(生:知道了)3.教學(xué)“蛇”字(幻燈片5出示蛇的圖片)師:小朋友,認(rèn)識這種動物嗎?(生:蛇)對了,我們今天要學(xué)的第二個字就是“蛇”字(幻燈片6①出示:蛇)⑴生試讀“蛇”字。⑵師校音教讀“蛇”字,并在小黑板上范寫“蛇”。⑶指名讀“蛇”,生集體讀“蛇”。⑷讓學(xué)生觀察“蛇”字后面田字格里的筆畫順序,接著師在小黑板上范

4、寫筆畫順序。⑸師再范寫“蛇”字三遍,讓學(xué)生在掌握“蛇”字書寫筆順的情況下,在書上的練寫格里將“蛇”字練寫九遍(師巡視指導(dǎo))。⑹(幻燈片6②出示詞語)師教讀:蛇膽、蛇瓜,接著讓學(xué)生自己練讀,指名讀,集體糾錯。⑺(幻燈片6③出示句子)我家菜園里種了許多蛇瓜。生先試讀后老師教讀幾遍。師:你喜歡蛇嗎?(生自由答)因為蛇的體型獨特,所以很多人都害怕這種動物,我建議小朋友們碰見蛇之后也遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開它,并告訴其他人它出現(xiàn)的地點,好嗎?三、回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。師引導(dǎo)學(xué)生說:這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么偏旁(生:蟲字旁)?什么字(生:蛙、蛇)?并練習(xí)了用“蛙”、“蛇”兩字組了詞語,說了句子。同

5、學(xué)們在課堂上表現(xiàn)的都不錯,下課之后要將這節(jié)課學(xué)的內(nèi)容多讀多寫。四、課外拓展。學(xué)生自由說說自己喜歡哪種動物,(幻燈片7、8、9出示小動物圖片)。五、布置作業(yè)。wāshé蛙蛇各寫三行

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