美國優(yōu)秀教師給中國家長的十條.doc

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1、美國優(yōu)秀教師給中國家長的十條一、盡量表揚孩子。孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度。家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握得如何等。三、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標。這樣可以使孩子感覺到能夠做到，孩子有自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。四、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望。要抓住生活中的各種機會讓孩子練習(xí)。五、幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會洗碗、洗衣服，整理自己的床鋪、用具,盡到自己的那份責(zé)任。六、在孩子面前做表率。七、盡量不要在孩子面前議論教師，

2、尤其不要在孩子面前貶低教師。八、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。九、引導(dǎo)孩子善于提出問題。要培養(yǎng)孩子多問為什么。十、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。請你別忘了每天把這份禮物送給孩子們1?讓孩子無拘無束2?教孩子關(guān)心別人3?發(fā)自內(nèi)心地大笑4?表揚得有技巧，鼓勵孩子自信心5?讓藝術(shù)走進孩子心靈6?微笑，讓孩子懂禮貌7?適時地讓步8?給孩子展現(xiàn)自己的機會9?教孩子鑒賞他擁有的東西10.讓孩子掌握新的技能11?教他控制自己的行為12?教孩子懂得為自己的行為負責(zé)任最好不要對孩子說下面十句話1.你為什么

3、就不能夠像一???孩子被對比，很可能增加他們本能的敵對情緒，甚至耿耿于懷.應(yīng)該向孩子講清楚你的具體要求?重點放在你希望他改變的不良行為上?2.你怎么這么不懂事被話刺傷的孩子只會心生叛逆，把事情弄得更糟.要和顏悅色，耐心講理，才能達到預(yù)期的目的.3.你簡直笨到家了這話只能使他們的心靈受到極大傷害.有的因此產(chǎn)生自卑感，不求上進.家長正面積極的鼓勵和卓有成效的幫助，才是讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣和掌握生活本領(lǐng)的根本方法.4.走開，能不能讓我安靜一會兒這話會使他們覺得自己是多余的人，產(chǎn)生無以名狀的孤獨感.倘若你的確想獨自呆一會兒，可以耐心向孩子解釋:我很樂

4、意與你在一起，只不過現(xiàn)在太忙，請原諒.5.少羅嗦，閉嘴孩子會認為父母對我的意見一點也不重視.長此下去，孩子會變得毫無主見，依賴性極強，把自己看成一個無足輕重的人.6.老老實實去做，不然……空洞的威脅最終將損害家長的威信?孩子反而會繼續(xù)自己的不良行為?最好的辦法是根據(jù)實際情況選擇具體的償罰手段.7.媽媽求你了教育最怕出現(xiàn)獎勵不管用，懲罰不能使?孩子軟硬不吃,但千萬別說媽媽求你了?說這話就意味著父母繳械投降，孩子會從心里更加蔑視你8.我沒本事和孩子談話時把自己的自卑感表露無遺?絕大多數(shù)孩子的自卑感是由家長誘發(fā)的.父母如果能堅定自信，樂觀向上,那

5、么孩子對未來也是充滿信心的.9.揍死你當你說這話時，表明你再也拿不出什么好辦法了?這是一句根本無法兌現(xiàn)的大話.孩子并不會因此而停止他的活動.10.你滾吧，想去哪里去哪里最后通牒式的話讓孩子沒法應(yīng)對，他雖然不想離家出走,但更不想就此低頭.任性的孩子可能會逞一回英雄，真的離家出走了.應(yīng)明確指出孩子的錯，即使在批評的時候，也應(yīng)讓他感到父母的慈愛和關(guān)切?十步成就優(yōu)秀家長一、家長要學(xué)會從容面對。無論怎么著急，出現(xiàn)什么樣的情況，家長在心態(tài)上要做到從容二、無條件愛孩子。愛應(yīng)該是無條件的，但是現(xiàn)在有很多家長在愛孩子方面卻增加了條件，把愛與學(xué)習(xí)掛鉤，把愛與優(yōu)

6、秀掛鉤，甚至把愛與聽話不聽話掛鉤，這都是錯誤的。三、堅持原則。家長對孩子的教育和管理是有原則的，不能無條件順從孩子。不該做的事情一定不能做，沒有商量的余地，讓孩子們了解家長的底線，觸犯了要受到懲罰。四、熱愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是孩子的專利，家長也必須要學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)可以提高自己的知識水平、思想境界，同時為孩子樹立起良好的榜樣。榜樣的作用是無窮的，孩子就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，沒有排斥心理。家長學(xué)習(xí)，還可以與孩子分享快樂，可以就一個話題進行研究，共同討論，增進與孩子的情感交流。五、轉(zhuǎn)移注意力。家長應(yīng)該在人格上尊重孩子，在能力上幫助孩子。有些家長光全都放到孩

7、子身上，因為越關(guān)注孩子，孩子的壓力越大，孩子成功幾率就越小。有的家長不會轉(zhuǎn)移注意力，把全部的希望都放到了孩子身上，有的甚至把工作都丟了，結(jié)果卻往往適得其反。六、經(jīng)常鼓勵和表揚孩子?，F(xiàn)在很多家長都意識到這個道理了，但還是不得要領(lǐng)。表揚和鼓勵要注意兩個原則：實事求是和把握分寸。不能無原則地“夸”孩子，這可能會讓孩子驕傲、自滿。七、移交權(quán)力。孩子的事情由孩子做主。家長能做的是教會孩子選擇，家長的意見只作為孩子的一個選項。如果孩子選擇錯誤，他肯定會為自己的選擇付出代價，這會讓孩子在下次選擇時格外小心，那時他會綜合考慮，愈發(fā)成熟。八、學(xué)會微笑。孩子很

8、會察顏觀色，如果家長成天繃著臉，孩子會很緊張。要知道在輕松和快樂的狀態(tài)下，做事的效果最好。所以家長要學(xué)會微笑，這還會感染一家人。同時還在孩子做對的時候開心地笑，做錯事時從容地笑。