觀潮教學ppt課件.ppt

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1、觀潮1初讀感知目錄觀潮學習目標1、認識7個生字，會寫13個生字，掌握多音字“號”。2、正確書寫“籠罩、薄霧、人聲鼎沸、沸騰”等詞語。3、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第三、四自然段。第一課時2初讀感知目錄觀潮自讀課文，要求：1、讀準字音，把課文讀通順、讀連貫；2、找出課文的生字和不懂的地方，畫出來，與同桌討論交流。3八月十八潮壯觀天下無4萬人樂觀錢塘江大潮56最高潮頭浪高十米78課文背景目錄觀潮錢塘江的秋潮，比其他地方的秋潮更壯觀，這和當?shù)氐奶厥獾匦斡嘘P。錢塘江人海的地方叫杭州灣。杭州灣外寬內窄，呈喇叭形，東面的灣口寬達100千米，而

2、西面的海寧市鹽官鎮(zhèn)附近，卻只有3千米。漲潮時，海潮從灣口涌人，向西奔涌而來，受兩旁漸狹江岸的約束，水面越來越窄，涌潮后推前阻，越來越高，形成了洶涌澎湃的壯觀景象。9課文背景目錄觀潮每年秋分后的一段時間，地球離太陽最近，所受引力特別大，農(nóng)歷八月十八，錢塘江的潮頭最大，以千古絕稱的“海寧潮”聞名天下。10課文背景目錄觀潮11罩zhào籠罩屹yì屹立鼎dǐng鼎力點擊沸fèi沸騰貫guàn橫貫崩bēng崩塌恢huī恢復潮cháo潮水稱chēng稱贊生字學習目錄觀潮鹽yán鹽水12籠lǒng籠子蒙méng蒙冤薄bó薄霧點擊霧wù霧氣昂áng昂貴舊

3、jiù仍舊生字學習目錄觀潮號háo號叫hào號召13籠罩薄霧屹立人聲鼎沸沸騰橫貫山崩地裂詞語學習目錄觀潮14初讀感知目錄觀潮跟著課文朗讀默讀課文，思考：作者按照什么樣的順序寫錢塘江大潮的？參考《觀潮》課文朗讀15課文講解目錄觀潮學習目標1、有感情地朗讀課文。邊讀邊想象畫面，感受錢塘江大潮的神奇壯觀。2、聯(lián)系上下文或結合生活實際體會詞句的含義。3、感受大自然的壯觀，受到自然美的熏陶，主動與他人交流自己的閱讀感受。第二課時16課文講解目錄觀潮仔細讀課文，并說一說作者是按什么順序描寫錢塘江大潮的神奇景觀的？潮來前潮來時潮過后17錢塘江大潮，自古

4、以來被稱為“天下奇觀”。這是本文的中心句。用“自古以來”一詞說明“天下奇觀”這個稱謂由來已久，突出了錢塘江大潮的“古”與“奇”。課文講解目錄觀潮18農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到海寧市的鹽官鎮(zhèn)，據(jù)說這是觀潮的最好地方。我們隨著觀潮的人流，登上了海塘大堤。19農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到海寧市的鹽官鎮(zhèn)，據(jù)說這是觀潮的最好地方。我們隨著觀潮的人流，登上了海塘大堤。20寬闊的錢塘江橫臥在人們的眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。遠處

5、，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。1、“橫臥”一詞寫出了什么？2、這幾句話寫出了什么？課文講解目錄觀潮21江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。1、“人山人?！笔鞘裁匆馑?、“昂首東望，等著，盼著”說明了什么？課文講解目錄觀潮22午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。課文講解目錄觀潮這句話用了比喻的修辭方法，用“悶雷”形容大潮從遠處到時的聲音，十分貼切，同時暗示了錢塘潮氣勢宏大。23課文講解目錄觀潮頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什么變化。這兩句采用襯托的寫

6、法，用“人聲鼎沸”“踮著腳”等詞寫出了觀潮人心情的迫切及迎接大潮的驚喜之情，從而襯托出了錢塘江大潮的壯觀。24課文講解目錄觀潮過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。這里把寬闊的潮頭激起的白色的浪花比一條白線”，形象地描繪出江潮從遠處而來的形態(tài)。2526那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。27再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。28課文講解目錄觀潮這段話運用了連環(huán)喻，

7、寫出了從近處看到的錢塘江大潮的形狀和聽到的聲音。把“白浪”比作“水墻”，形象地說明了江潮浪頭之高，范圍之寬。用千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進形象地比喻大潮的形狀，用山崩地裂來形容大潮到來時的巨大聲響，真是氣勢非凡，蔚為壯觀。29交叉潮30課文講解目錄觀潮霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復了平靜?？纯刺嵯拢呀?jīng)漲了兩丈來高了。這段話描寫了潮頭過后的景象。3132退潮后的錢塘江33課文總結目錄觀潮34課文的敘述順序潮來前↓遠潮來時→近↓潮退后35