中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)綜合運(yùn)用——圖文轉(zhuǎn)換課件.ppt

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1、當(dāng)圖表遇上語(yǔ)文語(yǔ)言知識(shí)綜合運(yùn)用——圖文轉(zhuǎn)換中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)任務(wù): 請(qǐng)你簡(jiǎn)要介紹我們7中的?;铡A私猓?圖文轉(zhuǎn)換題的基本要求——1.觀察理解,具體表述圖表的內(nèi)容。2.分析概括,正確揭示圖表的寓意。圖表要求說(shuō)明/描述畫(huà)面點(diǎn)示寓意反映數(shù)據(jù)變化得出結(jié)論例題回放(河北?。┯^察下面這幅漫畫(huà),回答問(wèn)題(共6分)①用說(shuō)明性的語(yǔ)言介紹這幅漫畫(huà)的內(nèi)容。(4分)②漫畫(huà)中的老爺爺許的“愿”是什么?(2分)(陜西?。┱?qǐng)你參加與“陜西民間藝術(shù)進(jìn)課堂”有關(guān)的綜合性學(xué)習(xí)系列活動(dòng)。(9分)【調(diào)查】閱讀下面的表格,概括出三類(lèi)調(diào)查對(duì)象態(tài)

2、度變化的共同趨勢(shì)。(3分)7年級(jí)8年級(jí)9年級(jí)學(xué)生贊成贊成較贊成老師贊成較贊成保留意見(jiàn)家長(zhǎng)贊成保留意見(jiàn)反對(duì)年級(jí)態(tài)度對(duì)象(內(nèi)蒙古)綜合性學(xué)習(xí)(6分)初三年段準(zhǔn)備組織一次名著閱讀交流活動(dòng),請(qǐng)你參與并按要求事先做好如下工作。初三年段學(xué)生名著閱讀情況調(diào)查表(1)通過(guò)對(duì)以上表格內(nèi)容的分析,你得出的結(jié)論是:(2分)閱讀目的汲取文學(xué)素養(yǎng)應(yīng)付考試消遣其他人數(shù)比例25%55%12%8%探究:在錯(cuò)例中思考準(zhǔn)確表達(dá)的方法。1.漢字可以傳遞豐富的意味。右圖是汶川地震后中國(guó)紅十字基金會(huì)的一幅招貼畫(huà),請(qǐng)你給這幅招貼畫(huà)寫(xiě)一段說(shuō)明文

3、字。(不少于80字)1、汶川地震牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。一方有難,八方支援。面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的特大災(zāi)難,我們要迅速行動(dòng)起來(lái),有錢(qián)出錢(qián)、有物捐物、有力出力,救濟(jì)災(zāi)民獻(xiàn)愛(ài)心!汶川一定能重現(xiàn)生機(jī)!2、圖上有汶川兩個(gè)大字,還有紅十字的標(biāo)志。這幅圖顯示了紅十字基金會(huì)向全國(guó)人民的呼吁:關(guān)注汶川!漢字可以傳遞豐富的意味。上圖是汶川地震后中國(guó)紅十字基金會(huì)的一幅招貼畫(huà),請(qǐng)你給這幅招貼畫(huà)寫(xiě)一段說(shuō)明文字。(不少于80字)材料一參考答案:這幅招貼畫(huà)的畫(huà)面主要由兩部分組成。中間是一個(gè)米字格,格子中心縱向排列著“汶川”二字,而這兩

4、個(gè)字又組合成一個(gè)“濟(jì)”字。下方是紅十字的標(biāo)識(shí)和“中國(guó)紅十字基金會(huì)”等字樣。它以巧妙的構(gòu)思表達(dá)了與汶川災(zāi)區(qū)人民同舟共濟(jì)、共度難關(guān)的主題。(評(píng)分說(shuō)明:言之成理即可。說(shuō)明內(nèi)容2分,特點(diǎn)1分,說(shuō)明順序1分,語(yǔ)言表達(dá)1分,共5分)材料二募捐現(xiàn)場(chǎng)的一塊展板上有下面兩則材料,為了向前來(lái)參加募捐活動(dòng)的同學(xué)做介紹,團(tuán)委書(shū)記請(qǐng)你概括這兩則材料的主要信息。[材料一](略)[材料二]各界支援災(zāi)區(qū)物資統(tǒng)計(jì)表(累計(jì))時(shí)間帳篷(萬(wàn)頂)被子(萬(wàn)床)衣服(萬(wàn)件)燃油(萬(wàn)噸)煤炭(萬(wàn)噸)5月24日44.814241.9347330.4

5、52633.672.35月28日60.19386.61875.73481016月2日71.29441.121153.8265135材料二1、全國(guó)各界與汶川同舟共濟(jì),共度難關(guān)。2、各界支援災(zāi)區(qū)的物資豐富多樣,以衣服被子等常用物品為最多,燃油最少。材料二參考答案:全國(guó)各界支援災(zāi)區(qū)的物資逐日增多。兩則材料的主要信息:全國(guó)各界積極行動(dòng),支援災(zāi)區(qū)的錢(qián)物越來(lái)越多.歸納:準(zhǔn)確答題三步審題:明確要求讀圖:讀全讀懂表達(dá):有序有據(jù)特別提示:表達(dá)的有序有據(jù)有序:說(shuō)明畫(huà)面要有整體意識(shí),留意方位,按照順序。有據(jù):探究畫(huà)面寓意

6、,要調(diào)動(dòng)自己的生活積累,在畫(huà)面特點(diǎn)上進(jìn)行類(lèi)比聯(lián)想,忌“就畫(huà)說(shuō)畫(huà)”;揭示表格結(jié)論,要根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析推斷,忌無(wú)中生有。操練:參考答案:(1)反映的情況:“限塑令”執(zhí)行后,塑料袋使用量大幅下降,無(wú)紡布袋銷(xiāo)量上升。(2)結(jié)果說(shuō)明:“限塑令”得到了有效執(zhí)行。材料二參照表述參考答案:這幅招貼畫(huà)的畫(huà)面主要由兩部分組成。中間是一個(gè)米字格,格子中心縱向排列著“汶川”二字,而這兩個(gè)字又組合成一個(gè)“濟(jì)”字。下方是紅十字的標(biāo)識(shí)和“中國(guó)紅十字基金會(huì)”等字樣。它以巧妙的構(gòu)思表達(dá)了與汶川災(zāi)區(qū)人民同舟共濟(jì)、共度難關(guān)的主題。(評(píng)分

7、說(shuō)明:言之成理即可。說(shuō)明內(nèi)容2分,特點(diǎn)1分,說(shuō)明順序1分,語(yǔ)言表達(dá)1分,共5分)參考答案:中國(guó)環(huán)境標(biāo)志圖形由中心的山、水、太陽(yáng)及周?chē)氖畟€(gè)環(huán)組成。圖形中心結(jié)構(gòu)代表人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境,外圍的十個(gè)環(huán)緊密結(jié)合,環(huán)環(huán)相扣,表示公眾團(tuán)結(jié),齊齊參與。同時(shí)十個(gè)環(huán)的“環(huán)”與環(huán)境的“環(huán)”同字,其寓意為“全民團(tuán)結(jié)起來(lái),共同保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境”。提升:修改初稿。作業(yè):完成資料中的其它圖表題。P43第1題P443、4題P466、7題

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