幼兒園小班體育活動《好玩的小靠墊》教案.doc

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1、幼兒園小班體育活動：《好玩的小靠墊》精品教案活動目標：1.探索小靠墊的不同玩法，嘗試一物多玩。2.提高動作的協(xié)調(diào)性，能進行夾物跳、雙腿屈膝向前滑行的動作。3.體驗創(chuàng)造性游戲的樂趣?；顒訙蕚洌河變喝耸忠粋€小靠墊、“大海聲”“下雨聲”的背景音樂、熱身、放松的音樂、胡蘿卜若干、大鯊魚頭飾一個、一片青草地?；顒舆^程：一、熱身運動。播放“小動物”模仿操，隨音樂做動作。二、引導(dǎo)、組織孩子們探索小靠墊的多種玩法。1.組織孩子們自己自由的玩小靠墊，教師隨機指導(dǎo)。2.依據(jù)幼兒的想象，帶領(lǐng)幼兒用小靠墊做游戲。（1）頂著玩：播放下雨聲，引導(dǎo)幼兒想象把小靠墊做雨傘。配兒歌：

2、“下雨了，下雨了，滴滴答答下雨了?！保?）開汽車：引導(dǎo)幼兒扮演小司機，把小靠墊當(dāng)方向盤玩。配兒歌：“小汽車跑得快，開到東，開到西，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，紅燈停，綠燈行?！保?）趴著玩：引導(dǎo)孩子趴在墊子上，學(xué)小魚游游游。配兒歌：“小魚小魚游游游，游到深海里，游到淺海里，游來游去真快樂！”(4)坐著玩：引導(dǎo)孩子坐在墊子上劃小船。配兒歌：“劃小船、劃小船，我們一起劃小船，大家快來比一比，誰的小船劃得快！”(5)用小靠墊進行連接、拼擺：引導(dǎo)孩子們把小靠墊用腿夾住，蹦蹦跳跳到山上拔胡蘿卜，在下山的路上，路斷了，引導(dǎo)孩子們，用小靠墊擺小路。三、放松運動。1.播放輕柔的

3、瑜伽音樂，引導(dǎo)孩子們躺在小靠墊上休息、放松。2.在音樂聲中，對孩子們進行安全衛(wèi)生教育。3.請出大龍球，依次滾過孩子的身體，進行放松。延伸活動：在戶外活動中，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)創(chuàng)編靠墊等物品的多種玩法。韻律活動：《快樂洗衣》活動目標：1、感受音樂快樂的情緒，嘗試用身體各部位隨音樂轉(zhuǎn)動。2、能創(chuàng)造性地表現(xiàn)衣服在洗衣機里轉(zhuǎn)動的樣子。3、體驗與同伴合作游戲的快樂。活動準備：物質(zhì)準備---音樂《快樂洗衣》知識經(jīng)驗準備---了解洗衣機工作的步驟，觀察衣服在洗衣機里的轉(zhuǎn)動?；顒舆^程:一、欣賞音樂，回憶經(jīng)驗。1、欣賞音樂，感受樂曲歡快活潑的風(fēng)格教師：我們已經(jīng)一起了解了洗衣

4、機是怎樣洗衣服的?，F(xiàn)在讓我們一起欣賞一首洗衣機洗衣服的樂曲，聽后說說你的心情是怎樣的。2、回憶已有經(jīng)驗教師：你都從樂曲中聽到什么?(進水，洗滌，甩干)二、隨音樂創(chuàng)編身體不同部位旋轉(zhuǎn)的動作。1、幼兒探索自身旋轉(zhuǎn)①用游戲形式請幼兒隨樂曲自由探索(袖口、袖筒、衣擺)教師：我們一起當(dāng)小衣服到洗衣機里洗一洗吧。②請個別幼兒示范并集體練習(xí)。2、教師進行經(jīng)驗提升教師：我這件大衣服也想來洗一洗，你們的本領(lǐng)我也會了，現(xiàn)在看我的吧！看看我哪里和你們洗的不一樣？①教師隨A段音樂示范（將幼兒的探索動作進行整合提升）②幼兒聽音樂隨教師練習(xí)。（創(chuàng)造型表現(xiàn)B段甩干動作。）三、集體

5、合作表演。（游戲：大大的洗衣機）1、師幼共同建造一個“大洗衣機”。2、個別幼兒在“大洗衣機里”舞蹈。（引導(dǎo)幼兒合作表現(xiàn)轉(zhuǎn)的動作）四、情境表演：給爸爸媽媽洗襯衫。（請幼兒穿上爸爸媽媽的大襯衫進行舞蹈）教師：以前都是爸爸媽媽給我們洗衣服，今天我們也來幫他們洗衣服吧。請聽著樂曲，用我們學(xué)到的本領(lǐng)把每個部位都洗干凈。