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1、高考閱卷老師談網(wǎng)上閱卷及答題技巧一、網(wǎng)上閱卷公平公正，實力決定成績1.評分標(biāo)準(zhǔn)的制訂是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈覀兛匆幌略u分標(biāo)準(zhǔn)是如何產(chǎn)生的：①先由高考命題組給出“參考答案”；②閱卷專家組研究試卷，分析答案，“初定評分細(xì)則”；③閱卷專家組“試評試卷”（“通過調(diào)閱部分學(xué)生試卷”，看試題中的學(xué)生的答案，和高考命題組給出的“參考答案”以及“初定評分細(xì)則”相比，還有什么新的說法或者答案并進行摘錄）；④閱卷專家組根據(jù)試評情況，再次分析、匯總答案，“修改”初定評分細(xì)則，形成“再定評分細(xì)則”；⑤“集中培訓(xùn)”全體閱卷老師，初步熟悉“再定評分細(xì)則”；⑥全體閱
2、卷老師依據(jù)“再定評分細(xì)則”“試評試卷”（對于試評過程中發(fā)現(xiàn)的問題，閱卷老師反映給閱卷室組長，組長會及時反映給“閱卷專家組”，經(jīng)“閱卷專家組”協(xié)商解決后及時公布，不斷根據(jù)學(xué)生的實際回答情況不斷尋找新的說法或者答案，閱卷專家組進一步完善評分細(xì)則）；⑦形成最終評分標(biāo)準(zhǔn)。全體閱卷老師試評結(jié)束后，真正的“評分細(xì)則”就形成了，評分細(xì)則一旦形成，所有閱卷老師必須無條件地嚴(yán)格按照其標(biāo)準(zhǔn)批閱試卷，這樣評分細(xì)則就變成了評分標(biāo)準(zhǔn)。通過以上環(huán)節(jié)，我們可以看出高考評分標(biāo)準(zhǔn)的制訂是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，科學(xué)的，合理的。也就是說，學(xué)生的試題答案，只要是規(guī)范的、合理的
3、，基本上都是可以得分的。由此，我想到自己對歷年來高考題答案的態(tài)度。原來一直是非常崇拜和迷信的，雖然有時候也感覺有的極個別高考題答案也存在一定的疑問，但一想是高考答案，是權(quán)威和專家的答案，也就放棄了質(zhì)疑。通過了解高考評分標(biāo)準(zhǔn)的制定過程我們就會明白：高考答案是高考命題組給出的參考答案，并不是標(biāo)準(zhǔn)答案，更不是評分細(xì)則，而且有些答案的說法也不是唯一的。所以，我們平時在做歷年高考題時，不要輕易否定自己認(rèn)為合理但與“標(biāo)準(zhǔn)答案”不一致的答案——只要合理，且符合地理學(xué)科規(guī)律、法則并用專業(yè)術(shù)語表達(dá)的，就應(yīng)該是能得分的，要相信自己。2.試評有“一
4、定的時間”限制正式網(wǎng)上評卷之前，全體閱卷老師先進行“一定時間”的試評，根據(jù)閱卷老師對評分細(xì)則的掌握情況，這個“一定時間”可以是“半天”或是“一天”，直至閱卷老師熟練掌握自己所閱題目的評分標(biāo)準(zhǔn)為止。3.試題實行雙評制網(wǎng)上閱卷是將考生試卷先統(tǒng)一編號，然后掃描進電腦，再由閱卷系統(tǒng)隨機分發(fā)給閱卷者判分。網(wǎng)上閱卷采用兩人判分取其平均值的方式。如果判分相差超過“一定的分?jǐn)?shù)”，系統(tǒng)會將試卷發(fā)送給第三人判分。如果三閱與一閱或二閱的分?jǐn)?shù)差不超過“一定的分?jǐn)?shù)”，取三閱和與之最接近的另一閱的平均值。參加判分的閱卷者不知道自己是首閱、二閱還是三閱。如
5、果三人判分的差距都在“一定分?jǐn)?shù)”以上，該份試卷由系統(tǒng)自動送閱卷小組仲裁。閱卷系統(tǒng)還會自動、動態(tài)地統(tǒng)計閱卷者平均閱卷時間、吻合指數(shù)等閱卷質(zhì)量指標(biāo)。其具體流程如下：由此來看，相對于傳統(tǒng)方式的閱卷，網(wǎng)上閱卷更加客觀地反映考生的實際水平，評分更加公平。針對這一點，我們在平時教學(xué)中可以大力宣傳，讓學(xué)生清楚評分的公平性，不要存在任何不切實際的想法（比如也許閱卷老師看花眼給我個高分等等），應(yīng)該通過實實在在的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，以獲取更多的知識，提升自身的綜合素質(zhì)和“得分能力”。二、網(wǎng)上答題有技巧，清晰明了得高分網(wǎng)上閱卷，呈現(xiàn)在閱卷老師面前的不是考生
6、的試卷，而是將考生試卷掃描后由電腦進行分割的圖片。圖片是否清晰，直接影響到卷閱的質(zhì)量和考生的成績。影響圖片清晰度的因素有兩個方面：一是電腦掃描儀的質(zhì)量，二是考生的卷面質(zhì)量。就目前來講，高考用的電腦掃描儀均為最先進的高清晰掃描儀，不會出現(xiàn)“原版”清晰而“圖象”不清晰的現(xiàn)象，所以考生卷面質(zhì)量基本上就決定了呈現(xiàn)在閱卷老師面前的圖片質(zhì)量。因此，作為高考考生平時訓(xùn)練時，一定要規(guī)范自己的書寫，關(guān)注自己的卷面。怎么在高考考場上完成一份清晰整潔的卷面呢？關(guān)鍵在于平時的訓(xùn)練，養(yǎng)成習(xí)慣。下面我結(jié)合自己的體會，給大家提出以下建議：⑴筆畫清晰。整潔的
7、字體，并不是要求考生刻意美化字體，把字寫得有藝術(shù)性，而是要求筆畫清晰，可以理解成“一個字中筆畫與筆畫能分得開，不要發(fā)生筆畫粘連現(xiàn)象”；⑵大小適宜?？梢赃@么說，如果答題區(qū)為方格，應(yīng)讓字體規(guī)范在方格內(nèi)，至少要貫滿方格的80%以上，但也不可把方格100%貫滿；⑵字間距適中。一行當(dāng)中，字和字之間的距離不能太寬，也不能太窄，決不能發(fā)生字和字之間的筆畫相連的情況，以兩字間沒有筆畫連接為宜；⑶行間距大于字間距。如果答題區(qū)上下面有橫線，一定要把答案控制在貼近下面橫線以上，且不要太接近上面橫線；⑷寫錯的地方不能亂劃，應(yīng)該首先將錯誤的答案用筆逐字
8、或逐行畫一道，然后在錯誤的答案后方或空白處重新作答，但不得超出本題答題區(qū)域，這樣才能保持卷面的整潔；⑸不允許在答題區(qū)域或規(guī)定填寫之外的地方亂涂亂畫，否則既可能作為是有意作標(biāo)記來處理，也可能造成圖像定位點污染而無法機讀，造成失分。??高考閱卷工作是神圣的，但神圣的同時也是辛苦的
