怎樣培養(yǎng)學(xué)生的計算能力.doc

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1、怎樣培養(yǎng)學(xué)生的計算能力目前，學(xué)生在計算方面存在的主要問題有：基本口算不熟練、不過關(guān)；概念模糊，法則不理解；書寫格式不規(guī)范，計算習(xí)慣不好等等。應(yīng)從以下方面加強(qiáng)。一、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教學(xué)，使學(xué)生透徹理解，熟練運(yùn)用概念、法則、定律、性質(zhì)和公式。二、加強(qiáng)基本訓(xùn)練，打好計算基礎(chǔ)基本口算天天練。用“過篩子”的方法強(qiáng)化10以內(nèi)數(shù)的組成，20以內(nèi)加減法和表內(nèi)乘法口訣，是多位數(shù)加、減、乘、除法的基礎(chǔ)。加強(qiáng)課堂練習(xí)，使學(xué)生計算能力在課堂內(nèi)得到提高。1、鞏固新知識的基本題要重點(diǎn)練，解決一個“會”。如講小數(shù)除以小數(shù)時，可以讓學(xué)生對照29.12

2、÷0.28=104口算下面各題的得數(shù)：29.12÷2.8=10.42.912÷0.28=10.429.12÷0.028=10400.2912÷0.28=1.042、學(xué)過的知識反復(fù)練習(xí)，防止知識回生，解決一個“熟”。如1÷×2+1×7假如不認(rèn)真審題，就會先做二級運(yùn)算，再做一級運(yùn)算。如認(rèn)真審題又會發(fā)現(xiàn)，運(yùn)用乘法分配律將使計算簡便。又如：24÷24.25+7÷10.5×（0.75-）=1同數(shù)相除商1同數(shù)相減得03、把基本題與以前相近的類型題混合練，比較特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)規(guī)律。除口算訓(xùn)練外，一些常用的數(shù)據(jù)要牢記。如20以內(nèi)的平方數(shù)

3、；、、、、0.25、0.125、0.5、20%、25%、125%等分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的互化的結(jié)果。還可教給學(xué)生一些特殊的計算方法，以調(diào)動計算的興趣。如：兩位數(shù)乘以11（34×11=374），把被乘數(shù)十位數(shù)字寫在積的百位，個位數(shù)字寫在積的個位，兩個數(shù)字的和寫在積的十位（滿十進(jìn)一）。4、經(jīng)常用“湊十法”訓(xùn)練得數(shù)從1——9的81道式題。