鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件配筋圖的表示方法.doc

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1、對(duì)學(xué)習(xí)平法施工圖識(shí)讀的總結(jié)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件配筋圖的表示方法有3種：詳圖法、梁柱表法和平面整體表示法。詳圖法和梁柱表法都屬于傳統(tǒng)的施工圖繪制方法，傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)施工圖表示方法將創(chuàng)造性勞動(dòng)和非創(chuàng)造性勞動(dòng)混為一體，不僅有出圖量大的缺點(diǎn)，而且圖中還有大量的重復(fù)性工作，繪圖過(guò)程中容易出錯(cuò)，也不易修改，從而導(dǎo)致設(shè)計(jì)效率低，質(zhì)量難以控制。平法則是把結(jié)構(gòu)構(gòu)件的尺寸和配筋等，按照平面整體表示方法制圖規(guī)則，整體直接表達(dá)在各類構(gòu)件的結(jié)構(gòu)平面布置圖上，再與標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)造詳圖相配合，使之構(gòu)成一套新型完整的結(jié)構(gòu)施工圖，平法的優(yōu)點(diǎn)是標(biāo)準(zhǔn)化程度較高，直觀性強(qiáng)，可提高工作效率一倍以上，減少圖紙量6

2、5％—80﹪，減少錯(cuò)漏碰缺現(xiàn)象及校核方便，易于更正。在課堂上我學(xué)習(xí)的主要是梁、板、柱的平法表示方法，通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)平法也大致有了一些認(rèn)識(shí)，對(duì)于一些簡(jiǎn)單的配筋圖也可以看明白了，下面我就對(duì)這段時(shí)間對(duì)平法的學(xué)習(xí)做一個(gè)總結(jié)：一.板平法施工圖。板平面注寫(xiě)有兩種方式：板塊集中標(biāo)注和板支座原位標(biāo)注。板塊集中標(biāo)注的內(nèi)容主要包括板塊編號(hào)、板厚、貫通縱筋及板頂面標(biāo)高高差。如(YXB2h﹦160／100B:Xc﹠YcФ8﹫200T：XcФ8﹫200)表示的是2號(hào)延伸懸挑板，板根部厚度為160㎜，端部厚度為100㎜，板下部雙向均配置直徑為8㎜間距為200㎜的構(gòu)造鋼筋，板上部X向配

3、置直徑為8㎜間距為200㎜的構(gòu)造鋼筋。板支座原位標(biāo)注內(nèi)容主要包括板支座上部非貫通縱筋和純懸挑板上部受力鋼筋。二.柱平法施工圖。柱平法施工圖表示方法分為柱列表注寫(xiě)方式和截面注寫(xiě)方式。柱列表注寫(xiě)方式是指在柱平面布置圖上，分別在相同編號(hào)的柱中選擇一個(gè)或幾個(gè)截面標(biāo)注該柱的幾何參數(shù)代號(hào);在柱表中注寫(xiě)柱號(hào)、柱段的起止標(biāo)高、幾何尺寸和柱的配筋值，并配以各種柱截面形狀及其箍筋類型圖的方式表示柱平法施工圖。截面注寫(xiě)方式是指在各標(biāo)準(zhǔn)層繪制的柱平面布置圖的柱截面上，分別在相同編號(hào)的柱中選擇一個(gè)截面，將截面尺寸和配筋數(shù)值直接標(biāo)注在其上的形式。三.梁平法施工圖。梁平法施工圖表示方法

4、有梁平面注寫(xiě)方式和截面注寫(xiě)方式。梁平面注寫(xiě)方式是指在梁平面布置圖上，分別在編號(hào)不同的梁中各選一根梁，將截面尺寸和配筋的具體數(shù)值標(biāo)注在該梁上來(lái)表達(dá)梁平面的整體配筋。平面注寫(xiě)方式又包括集中標(biāo)注和原位標(biāo)注，集中標(biāo)注必須標(biāo)注梁編號(hào)、梁截面尺寸、梁箍筋、梁上部通長(zhǎng)筋或架立筋、梁側(cè)面縱向構(gòu)造鋼筋和受扭鋼筋的配置，選注值為梁頂面標(biāo)高高差；原位標(biāo)注，當(dāng)梁上部和下部縱筋多于一排時(shí)，用斜線自上而下分開(kāi)，直徑不同時(shí)中間用加號(hào)相連。梁截面注寫(xiě)方式是指在分標(biāo)準(zhǔn)層繪制的梁平面布置圖上，分別在不同編號(hào)的梁中各選擇一根梁用剖面號(hào)引出配筋圖，并在其上注寫(xiě)截面尺寸和配筋具體數(shù)值的表示方式。以

5、上就是我所學(xué)習(xí)的關(guān)于平法的一些知識(shí)，另外，老師為了加深我們的印象以及讓我們更好的掌握平法的識(shí)讀，除了課本上的知識(shí)外，老師還給我們發(fā)了關(guān)于平法知識(shí)的圖集，這讓我對(duì)平法的了解和掌握更進(jìn)了一個(gè)層次，我感覺(jué)對(duì)梁平法的識(shí)讀我已經(jīng)掌握得差不多了，當(dāng)然，這還需要以后勤加練習(xí)，多識(shí)讀一些平法施工圖，其次我對(duì)板和柱子平法的識(shí)讀接觸的比較少，以后我要加強(qiáng)對(duì)板和柱子平法的識(shí)讀，另外對(duì)一些細(xì)節(jié)的識(shí)讀我也應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉，因?yàn)樵谝院蟮墓ぷ髦羞@是一項(xiàng)必不可少的技能。另外，在以后的學(xué)習(xí)中要多請(qǐng)教老師和其他同學(xué)，將自己的問(wèn)題徹底地解決。另外，我所接觸的平法圖都是很小的一部分，是從其他成套的圖

6、紙中摘下來(lái)的，雖然說(shuō)局部的平法圖識(shí)讀已經(jīng)沒(méi)什么問(wèn)題了，但是如果給一整套圖紙識(shí)讀也許不會(huì)那么簡(jiǎn)單了，我希望老師能在以后的課堂上讓我們有機(jī)會(huì)能接觸一整套的平法施工圖，讓我們能真正地掌握這門知識(shí)，畢竟這有可能就是我們以后的工作，所以必須熟練掌握這門專業(yè)技術(shù)。