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《使用表格布局網(wǎng)頁.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、巧用表格來布局?【學(xué)科領(lǐng)域】本教案所適用的學(xué)科為八年級信息技術(shù)學(xué)科。【內(nèi)容概述】在用FrontPage制作網(wǎng)頁的過程中，良好的版面設(shè)計是使網(wǎng)頁美觀的要素之一。在本課的學(xué)習(xí)中，學(xué)生通過比較，了解使用表格可以合理布局網(wǎng)頁空間，起到美化網(wǎng)頁的作用?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知識與技能：熟悉表格在網(wǎng)頁編輯中的作用；掌握用菜單命令和工具按鈕插入表格的方法；學(xué)會用菜單命令、快捷菜單命令、鼠標(biāo)操作等不同的方法對表格進行編輯。2．過程與方法：通過知識遷移，培養(yǎng)學(xué)生利用已學(xué)過的知識進行自主學(xué)習(xí)的能力；利用表格使網(wǎng)頁布局合理、美觀，從而讓學(xué)生對網(wǎng)頁制作更有興趣。3．情感態(tài)度價
2、值觀：培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、自主學(xué)習(xí)、合作討論的能力，通過自己探究問題，進一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的自信，提高學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作的興趣?！菊n時安排】：1課時?！窘虒W(xué)重難點】：1、重點：表格在FrontPage中的作用；表格的插入與編輯；“表格”的菜單命令。2、難點：表格屬性、單元格屬性?！窘虒W(xué)過程】：一、教學(xué)表格的插入1．直覺判斷?（1）觀看兩個頁面進行比較：一個是用表格存放文本、圖片，表格邊框隱藏，頁面美觀；一個是上節(jié)課制作的頁面，有圖有文但沒有表格的頁面。? 提出問題，學(xué)生討論，有什么辦法可以達到第一個頁面的效果？?（2）觀察第三個頁面（用表格存放
3、文本、圖片，但表格邊框未隱藏的網(wǎng)頁），告訴學(xué)生其實有一種方法很簡單，而且利用的是在學(xué)習(xí)Word時用過的一種工具，這就是表格，但是在FrontPage中表格的作用比Word中作用更大了。2．任務(wù)驅(qū)動、知識遷移、觀察總結(jié)??布置任務(wù)1：回憶過去學(xué)Word時是如何插入一個3行2列的表格的，嘗試一下在FrontPage中是不是可以用同樣的方式插入這樣的表格。并仿照剛才觀看的第三個頁面將“我的第一個網(wǎng)頁”進行修改。遇到問題可查閱書上“插入表格”的步驟。??小組討論總結(jié)FrontPage中的表格比Word中有了什么更大的作用。二、教學(xué)表格的編輯1．推測、實踐
4、、證實（培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的方法）?提出問題：在Word和FrontPage中插入表格的方法是一樣的，但是編輯表格是不是也一樣呢？?出示任務(wù)2：研究在FrontPage中如何完成以下4種對表格的編輯：調(diào)整單元格大?。辉诒砀裰胁迦胄谢蛄?；合并或拆分單元格；調(diào)整表格邊框的粗細(xì)、顏色。?（1）讓學(xué)生不看書，利用以前學(xué)過的在Word中表格的編輯方式，推測調(diào)整單元格的大小是如何操作的。??推測過后，讓學(xué)生通過看書或?qū)嵺`來證實自己的推測是否正確。??教師提示：“推測──實踐──證實”是科學(xué)家研究問題時常用的手段，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到看似熟悉卻又陌生的問題時，采用這種
5、方式，可以有效的解決問題。（2）指導(dǎo)學(xué)生用這種學(xué)習(xí)方式完成另外3個對表格的操作。（3）注意引導(dǎo)學(xué)生知道：鼠標(biāo)拖動改變單元格或表格大小的方法不精確但操作方便，所以較常用；菜單命令用在給定數(shù)值的時候；菜單命令在快捷菜單中也能找到，所以用快捷菜單會更方便一些。2．小游戲：我們來玩?zhèn)€小游戲，我說一個操作，誰能又快又正確地說出它是由哪個菜單中的命令完成的。[如：設(shè)置字體、用瀏覽器預(yù)覽、復(fù)制、粘貼、段落……插入圖片、插入聲音、插入表格（學(xué)生容易在這里說出“插入”菜單）。]? 三、練習(xí)鞏固? 1、完成課后相關(guān)習(xí)題。? 2、學(xué)生互查操作是否正確，最后學(xué)生演示一遍
6、。四、“讀一讀”? 1、讓學(xué)生自己看書并按書上的方法操作。? 2、總結(jié)一共學(xué)習(xí)了三種打開FrontPage，編輯已有網(wǎng)頁的方法。五、總結(jié)：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了插入表格和編輯表格的方法，通過比較發(fā)現(xiàn)，表格操作在FrontPage中起到了重要的作用。此外，我們還學(xué)習(xí)了像科學(xué)家一樣利用推測、實踐、證實來解決問題的方法。六、嘗試“試一試”（培養(yǎng)學(xué)生思考問題，解決問題和小組討論總結(jié)的能力。）?（1）學(xué)生獨立思考，完成“試一試”第一題。?（2）小組合作討論出最精練、簡潔又全面的答案。?（3）小組匯報答案。
