高寧潞日志三.doc

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1、對(duì)一些調(diào)皮的兒童,可以委以“重任”,用游戲的角色使他自覺(jué)克服毛病。昊昊喜歡到處亂跑,到處搗蛋,一刻也難安靜,我因而在區(qū)域活動(dòng)或午餐后請(qǐng)他當(dāng)“電影院驗(yàn)票員”“圖書管理員”,他認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)持到底,小朋友對(duì)他的表現(xiàn)給予了很高的評(píng)價(jià),使他體驗(yàn)到了戰(zhàn)勝自我的愉快。從這以后,他在區(qū)域活動(dòng)或午餐后再也不到處亂跑,到處搗蛋了??梢姡m時(shí)地給調(diào)皮的孩子委以“重任”,很容易取得事半功倍的效果。當(dāng)然,教育好孩子最重要的一點(diǎn)是:在你的心中,要把每個(gè)孩子當(dāng)作金子來(lái)看待!

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