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《考試之中和考試之外.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、天津市第二屆中小學主題班會設計方案區(qū)縣：西青區(qū)學校：楊柳青一中組別：中學組作者姓名強兆蘭性別女班主任所任班級德育干部所在崗位德育副主任班會題目考試之中與考試之外具體方案一、背景分析：剛剛進入高中的學生存在著初高中學習的不適應問題，學業(yè)任務和難度迅速增大，初中成績一直名列前茅的學生進入高中學習仍然期待“名列前茅”；特別是進入重點校、實驗班的學生，對進入高中的第一次考試的成績有更高的期待；過渡時期的學習適應性與這種期待之間差距明顯；在這種沖突中，拷問了學習主動性、自覺性，規(guī)則、紀律、誠實等道德規(guī)范受到了來自“僥幸心理”的挑戰(zhàn)。客觀地看待考試中的紀律、生活中的規(guī)則
2、，理智地對待學習過程與結果之間的關系，是高中階段應培養(yǎng)的素養(yǎng)，有助于學生待人做事時培養(yǎng)誠實守信美德，更有益于學生適應未來的社會生活。本節(jié)課選擇在高一年級的第一次考試之后進行，一方面全面分析學習過程和成績，讓學生學會面對實際，一方面提升考試的德育價值。二、設計理念：考試是對學習過程的檢測，更是對學習習慣、學習態(tài)度、學習品質的檢測，通過考試要實現我們的全面進步。三、教育目標：1、使學生學會面對、接受現實，并明確考試的意義。2、認識任務與努力的關系3、懂得自由與紀律、成績與人生的關系；培養(yǎng)自律意識和能力。四、前期準備：1、主持人訓練2、編排小品劇《我的第一次考試》
3、3、音樂和圖片采集、制作幻燈片4、印制布標、班級成長冊5、彩色紙條五、活動形式：表揚與表演、交流與暢想六：活動過程：第一、背景音樂，主持人宣布班會開始我們的第一次考試：出示表彰考試成績各科班級第一名，主持人采訪其學習體會，讓大家分享；讓同學們意識到高中的學習需要主動自覺、持續(xù)努力、注重學法、。班主任表彰在本次考試中服務大家的同學：排考場的、做衛(wèi)生的、統(tǒng)計成績的等；他們對大家考試創(chuàng)造了好的環(huán)境，提供了良好的服務。主持人小結：高中的生活剛剛起步，面對第一次考試，值得思考的問題在考試之中，也有在考試之外。再現我們的考試。第二、演出開始了：（一）小品劇《我的第一次考
4、試》：1、一些考場上經常出現的“小動作”；一個女生在政治考試中作弊，被老師抓住。在對其教育中，該生表現出對成績“以零分”計算的不在乎、緊張于“通知家長”，而有的同學卻認為被抓著“太不幸了”，“很同情”該同學。2、考試成績下發(fā)后的反映——自己、家長、同學；3、回想學習過程中的“得過且過”、“游戲”等鏡頭。主持人：議論小品中的問題：1考試中，我們的不自信來自哪些方面，引導同學議論，主持人的總結。2我們都期待好成績，我們的差距在哪里？3我們的學習過程有什么值得改正的地方？主持人：你看了這個小品后，覺得在自己身上最突出的影響學習的因素是什么？下發(fā)紙條最多寫三個因素，
5、找代表性的讀幾種。我們今后的學習要找準自己的問題，一個個去克服，（收集在班級成長冊）主持人：考試中考出的是成績，用到的是知識、習慣、方法、堅持、德性。（二）圖片展示《規(guī)則》——利用提前搜集有關誠信規(guī)則對生產生活帶來的不良影響，引導對考試規(guī)則的重視小結：生活中的規(guī)則是為了讓我們的生活更有質量，考試中的規(guī)則是為了讓我們懂得真實的付出才會有踏實的收獲。（三）名人名言：新東方校長俞敏洪、阿里巴巴總裁馬云的演講。第三、延伸活動：1、我們的暢想——在布標《成就夢想，踐行誠信諾言》上簽名，經歷了高中的第一次考試，讓我們認識到了高中學習任務與考試、考中與考外、過程與結果等關
6、系。為了我們的理想目標，我們將勇敢堅強地迎接一次次考試，我們應該做足考外的功夫。2、制定或調整學習計劃。（此頁不夠，用反面）注：1.組別系指中學組或小學組；2.此方案一律用A4紙打印，字體采用宋體小四號。
