中班美術(shù)活動教案《美麗的帆船》.doc

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1、中班美術(shù)活動教案《美麗的帆船》　　　　發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。以下是出guo為大家的中班美術(shù)活動教案《美麗的帆船》，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請關(guān)注出guo?！　　　?、引導(dǎo)幼兒運用隨意折疊、涂色塊的方法表現(xiàn)不同的船帆。　　　　2、初步培養(yǎng)幼兒對色彩的感受力?！　　　?、發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。　　　　1、“大海”背景圖一張、帆船模型若干　　　　2、帆船底座人手1個、用來制作船帆的形狀各異的白紙、黑色水彩筆、油畫棒　　　　(一)激發(fā)幼兒制作船帆的興趣和愿望　　　　1、(幼兒圍坐在“大?！北尘芭?師：“小朋友看，這是什么地方?大海上有什么?　　　　2、啟發(fā)幼兒觀察周圍的帆船，說說帆

2、船上少了什么?(部分船沒有帆)　　　　3、師：“帆船沒有帆能航行嗎?為什么?那怎么辦呢?”　　　　(二)引導(dǎo)幼兒共同討論船帆的制作方法　　　　1、鼓勵幼兒自由討論船帆的制作方法?！　　　?、引導(dǎo)幼兒觀察“大?！鄙献灾频姆懻摯窃鯓幼龀傻?。　　　　師：“你知道這些船帆是怎么做的嗎?”(引導(dǎo)幼兒觀察船帆上的折痕并發(fā)現(xiàn)這些折痕是通過反復(fù)折疊而產(chǎn)生的。)　　　　3、給每個幼兒一張白紙，請幼兒折疊并觀察折痕?！　　　?、師生共同總結(jié)制作方法：將紙隨意折疊數(shù)次，注意盡量用力折疊，使折痕明　　　　顯，然后打開，用水彩筆描出折痕，最后上色，盡可能淺色和深色互相搭配或有規(guī)律地交替使用顏色。船帆

3、做好后，把它插在底座上?！　　　?三)幼兒制作，教師指導(dǎo)　　　　1、請美味幼兒自由選擇一張圖形紙當(dāng)船帆進(jìn)行設(shè)計、裝飾?！　　　?、啟發(fā)幼兒將紙沿各種角度折疊，建議幼兒折疊次數(shù)不要過多，鼓勵幼兒折出與別人不同的圖案?！　　　?、鼓勵幼兒正反面均勻涂色?！　　　?、幫助幼兒將船帆插在底座上?！　　　?四)組織幼兒共同欣賞　　　　1、請幼兒將自制的帆船送到“大?！鄙??！　　　?、幼兒互相欣賞，感受帆的造型美和色彩美，體驗成功的樂趣?！　　　?、幼兒自由舉行“帆船比賽”。　　　　內(nèi)容僅供參考