腳底接地滾球.docx

腳底接地滾球.docx

ID:50917654

大小:19.69 KB

頁數(shù):5頁

時間:2020-03-15

腳底接地滾球.docx_第1頁
腳底接地滾球.docx_第2頁
腳底接地滾球.docx_第3頁
腳底接地滾球.docx_第4頁
腳底接地滾球.docx_第5頁
資源描述:

《腳底接地滾球.docx》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、足球課教案任課年級:四年級任課教師:學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)腳底停地滾球和腳內(nèi)側(cè)傳球比賽學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識目標(biāo):全體學(xué)生明確動作的方法及名稱。2.技能目標(biāo):20%的學(xué)生較好掌握腳底停球技巧,60%的學(xué)生基本掌握腳底停球技巧,20%的學(xué)生掌握一定的停球能力。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助和積極向上的觀念。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教法與學(xué)法組織與要求時間/min次數(shù)/次強(qiáng)度/大小教師指導(dǎo)學(xué)生活動課堂常規(guī)教育1.教師提前到場準(zhǔn)備,檢查器材與人數(shù)及整隊(duì)結(jié)果2.向?qū)W生問好.3.宣布課的任務(wù):學(xué)習(xí)腳底停地滾球和腳內(nèi)側(cè)傳球比賽4.安排見習(xí)生1.體育委員去本節(jié)課的器材2.體育委員

2、按四列橫隊(duì)整隊(duì),檢查人數(shù),向老師報(bào)告3.向老師問好。4.認(rèn)真聽取教師講解組織:四列橫隊(duì)XXXXXXXXXXXXXXoooooooooooooo◆要求:1.快、靜、齊2.做好積極參與的心理準(zhǔn)備2~31小啟發(fā)興趣活躍情緒模仿起床老師吹響起床哨聲,提醒學(xué)生起床時該做什么。巡視學(xué)生是不是做好自己的事,同時引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛每個人。學(xué)生模仿:起床后穿衣服,折被子,穿鞋,刷牙,洗臉。充分發(fā)揮自己的想象力。學(xué)生分成四個小組分散進(jìn)行▲▲  ●●▲▲  ●●◆◆  ★★◆◆  ★★要求:動作要逼真 在規(guī)定的范圍內(nèi)自由散開。55~10小保持情緒發(fā)展運(yùn)動學(xué)習(xí)腳底停地滾球

3、1.講解動作要領(lǐng):支持腳站在球的側(cè)后方,膝關(guān)節(jié)微屈,腳尖正對來球,膝關(guān)節(jié)自然彎曲,腳尖翹起高過腳跟用腳前掌觸球的中上部。重點(diǎn):判斷來球方向的速度。難點(diǎn):抬腳停球的時機(jī)。2.多次示范動作3.讓學(xué)生嘗試練習(xí)。發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)及時給予鼓勵。1.散點(diǎn)練習(xí),體會動作的要領(lǐng)。2.分組總結(jié)要領(lǐng)。3.兩人一組,相距5——6M,停球后用內(nèi)側(cè)將球傳給對方,左、右腳交替練習(xí)?!睢睢睢睢睢睢睢睢睢?.學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。組織:★★★★★★★●●●●●●●要求:1、傳球力量不宜過大,方向要準(zhǔn)確。2、腳不宜抬起過高。3、動作要協(xié)調(diào),放松。10每腳30次以上中讓學(xué)生總結(jié)要領(lǐng)。匯總要領(lǐng)

4、,給予肯定。運(yùn)動體驗(yàn)?zāi)_內(nèi)側(cè)傳球比賽方法:兩人一球,相距5M,用腳內(nèi)側(cè)連續(xù)傳球,在一分鐘內(nèi)連續(xù)傳球次數(shù)超60次進(jìn)入第二輪,傳球次數(shù)超過80次進(jìn)入第三輪,依次類推,決出總冠軍吹哨,比賽開始并監(jiān)督比賽。學(xué)生認(rèn)真聽講,弄懂老師的意思。堅(jiān)決執(zhí)行老師的指令。組織:■■■■■■■■■■要求:1、傳球快速準(zhǔn)確,力量適中。2、傳球失誤后,回原地繼續(xù)比賽。3、個人統(tǒng)計(jì)成績。給予表揚(yáng)。1560中1.學(xué)生輕跳抖動大小腿,以致放松2.1.按照老師的節(jié)拍有節(jié)奏進(jìn)行輕跳2.認(rèn)真聽老師的總結(jié)3.組織:★★★★★★★★★★★★★★◆穩(wěn)定情緒身心恢復(fù)放松與總結(jié)根據(jù)本節(jié)課的所學(xué)的

5、內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)(好的表揚(yáng)不好的指出批評)1.布置課外作業(yè),嘗試大力傳球,提高傳球的力度與準(zhǔn)度2.提醒體育委員歸還器材3.師生再見積極思考與準(zhǔn)備實(shí)踐1.歸還器材2.師生再見●●●●●●●●●●●●●●●要求:1.放松時盡量身心同時積極放松2.主動交流心得2~3小場地器材1.足球場2.21個足球課后反思1教學(xué)方法要改革創(chuàng)新2多培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力3要努力提高學(xué)生對足球的運(yùn)動能力科目足球授課時間20180423授課地點(diǎn)校足球場課次第2次年級四年級人數(shù)40任課教師課題腳底接地滾球教務(wù)科意見課的任務(wù)1、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接球技術(shù)2、講授腳底接球技術(shù)3、通過本節(jié)

6、課的學(xué)習(xí),能夠較規(guī)范地掌握腳底接球技術(shù)。場地器材開始部分學(xué)生考勤應(yīng)到人;實(shí)到人;請假人;曠課人;遲到人(1)班級體育委員集合整隊(duì),老師點(diǎn)名檢查人數(shù),師生互相問好。(2)宣布本次課的內(nèi)容與要求,整理好學(xué)生的服裝,安排好見習(xí)生的活動。(3)進(jìn)行安全教育。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。