幼兒園中班美術教案合集200聽水聲（美術）.doc

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1、活動目標：1、激發(fā)幼兒關注生活、熱愛生活的美好情感。??2、傾聽不同的水聲，培養(yǎng)幼兒對水聲強弱，水流快慢變化的感受力與表現(xiàn)力。??3、引導幼兒創(chuàng)造性的運用不同顏色以及點、線、面的變化組合，來表達對不同水聲的感受。重難點分析：重點引導幼兒傾聽水聲并想象作畫。??難點引導幼兒運用不同顏色以及點、線、面的變化組合來表現(xiàn)自己的感受?；顒訙蕚洌?、雨滴、溪流、海浪、瀑布等的錄像、錄音片斷。??2、水粉顏料、棉簽、宣紙；油畫棒、水彩筆、彩色紙；抹布。活動過程：一、導入：放錄音：聽，這是什么聲音？??二、展開：1、共同討論表現(xiàn)形式。（1）傾聽流水聲，引導幼兒展開想象，重現(xiàn)相關經(jīng)驗。（2

2、）觀看錄像啟發(fā)幼兒邊聽邊自由模仿。（3）引導幼兒感受水聲強弱、水流快慢的變化。（4）討論怎樣將水聲變成圖畫？2、幼兒邊聽賞邊表現(xiàn)。（1）反復播放流水聲的錄音，啟發(fā)幼兒自由選擇作畫工具，邊聽賞邊作畫。（2）鼓勵幼兒在作畫過程中互相欣賞，交流學習。3、欣賞、感受。（1）重播錄像，引導幼兒邊聽水聲邊在自己的畫上尋找水聲。（2）互相欣賞作品。（3）個別講評。??三、結束：激發(fā)幼兒進一步探究的興趣。