Phonics英語自然拼讀法.doc

Phonics英語自然拼讀法.doc

ID:50954155

大?。?44.00 KB

頁數(shù):17頁

時間:2020-03-16

Phonics英語自然拼讀法.doc_第1頁
Phonics英語自然拼讀法.doc_第2頁
Phonics英語自然拼讀法.doc_第3頁
Phonics英語自然拼讀法.doc_第4頁
Phonics英語自然拼讀法.doc_第5頁
資源描述:

《Phonics英語自然拼讀法.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫

1、.專業(yè)整理.Phonics,即字母拼讀法(又譯自然拼音)是自然形成的一種發(fā)音規(guī)則,它主要教授英文字母(letter)與語音(sound)間的對應(yīng)關(guān)系,是美國、加拿大本土孩子的必修課程。在初級英語中70%的單詞在拼讀時都是有規(guī)律可循的。一旦掌握了這種發(fā)音規(guī)則就不必去翻查字典而能夠順利地將單詞讀出。一旦孩子們學習了這種不用音標的發(fā)音規(guī)律可以很快學會拼讀不認識的單詞,提前進入閱讀領(lǐng)域,使英語學習變得簡單、快樂、有趣。為什么要學?Phonics?Phonics教學在美國至少已經(jīng)有百年以上的歷史了。適當?shù)腜honics教學,一直被認為是

2、最有效、最直接教授母語閱讀的方法。美國學者Adams(1990)在PhonicsInstructionfortheNineties里指出,出現(xiàn)在初級閱讀材料中的詞匯,其語音和字母間的對應(yīng)關(guān)系相當穩(wěn)定。孩子通常能從出現(xiàn)頻率最高的37個音組中,拼出大約500個最常使用的詞匯。國際音標?和Phonics的區(qū)別?.學習幫手..專業(yè)整理.國際音標如同中文的拼音系統(tǒng),是另外形成的輔助系統(tǒng),是為母語不是英語的學習者所服務(wù)的。整個系統(tǒng)完整但規(guī)則相對抽象,對非母語系學習者確實相當有幫助。但學習一套全新的符號及其發(fā)音規(guī)則,對小學高年級或初中生都不

3、是很容易。Phonics?屬于英語拼字系統(tǒng)的內(nèi)在機制,經(jīng)過百多年來的發(fā)展和完善,已是美國孩子的必學課程。Phonics更注重英文字母和其發(fā)音的對應(yīng)關(guān)系,可以迅速提升英語閱讀能力。對于英語為母語的學習者,因為有口語優(yōu)勢,在發(fā)現(xiàn)字母和發(fā)音的對應(yīng)關(guān)系后,只要能把字的音念出來,就很容易聯(lián)想到該字的意思,能直接認字或拼字。而中國孩子雖然沒有母語背景、但Phonics對于幫助認字、拼字、提高閱讀能力,及從小教授正確英語發(fā)音方面仍然具有巨大的積極意義??偟膩碚f,這兩者對中國學習者都是不可或缺的,只是適合學習的年齡段有所不同而已。只掌握音標,

4、會造成現(xiàn)在很多中國孩子都有的碰到生詞就無法開口的現(xiàn)象。要知道除了字典,很少有國外書籍或繪本、讀本會標注音標哦,無法發(fā)音就會嚴重破壞閱讀的流暢性,進而影響到孩子的學習興趣。而只掌握Phonics,會讓孩子發(fā)現(xiàn)隨著學習深入到脫離初級英語范圍后,越來越多的單詞無法直接用Phonics拼出,發(fā)生和不少歐美人士一樣的閱讀困難現(xiàn)象。英語發(fā)展千百年來,不斷吸收各語種詞匯,而中國孩子缺乏口語環(huán)境,發(fā)生讀音差錯不足為奇。若能引入易學實用的Phonics,然后再系統(tǒng)學習國際音標,將使孩子受用終身!英語自然拼讀學習的六階成功法第一階:建立字母與字母

5、自然發(fā)音之間的直接聯(lián)系。第二階:能夠成功拼讀元音+輔音(輔音+元音)。如:c-acaa-tat第三階:能夠成功拼讀輔音+元音+輔音。如d-o-gdog.學習幫手..專業(yè)整理.第四階:能夠成功拼讀雙音節(jié)或多音節(jié)單詞。如sw-ea-t-ersweater第五階:能夠聽音辨字,即聽到單詞讀音就能拼出該單詞。第六階:單詞量大量擴充,能夠閱讀英語文章。1.?自然拼讀法的第一步是掌握二十六個字母的讀音(LetterSounds).其中五個元音字母(a,e,i,o,u)發(fā)兩種音。2.?第二步是進行單元音字母的拼讀練習,如:Sam,cat,m

6、at,等等.3.?第三步,是固定讀音的單詞:the,a,is,to,have等.4.?第四步,是一個單詞里有兩個元音時,前邊一個元音發(fā)字母音,后邊一個元音不發(fā)音,如:make,made,sea,five,nine,road等等.5.?第五步,是雙/三輔音在一起時怎么聯(lián)讀,如:bl(ack),str(eet)等;有一些輔音不發(fā)音,如:ghost,comb,lamb等;要掌握一下和"h"聯(lián)在一起的發(fā)音:ch,sh,th,wh。6.?第六步,是特殊讀法:單音節(jié)詞,以元音結(jié)尾,這個元音發(fā)字母音.如:me,hi,go等等Irregula

7、r:ar(car),ay(hay,may,say),igh(high,night,might),ew(new),er(sister,brother),ur(burn,hurt),ir(girl,fir,firm),or(horn),eigh(eight),oi(oil,boil),oy(boy),ow等有其特別的發(fā)音."c"和"k"在一起時,發(fā)一個音:quick,black等.??自然拼音拼讀練習表第一天:a??e?i??o??u?a_e??e_e??i_e?o_eu_eAa:matmapbagcathatfanbatappl

8、e.學習幫手..專業(yè)整理.Ee:eggwellredpennethenbedbellIi:licksixbibpigpinkissinkhillOo:oxonoctopusboxsockoperateostrichUu:sunumbrellacupbusnutgununcle

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。